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第一章 语言思维概述 1

第一节 外语思维理论基础 1

第二节 外语思维和母语思维 11

第二章 中国古代和近代的日语教育概观 21

第一节 古代中国的日语教育 21

第二节 近代中国的日语教育 25

第三节 二战前中国的日本文化教育 31

第三章 对新时期日语高等教育的思考 37

第一节 国内环境对日语高等教育的影响 37

第二节 中日关系对日语高等教育的影响 44

第三节 日语高等教育对内外环境的影响 47

第四章 中日大学语言教育对比 59

第一节 日本大学院中的日本语教育 59

第二节 中国母语教育和外语教育比较 66

第五章 母语思维的日语专业教学 95

第一节 母语思维在日语专业教学中的作用 95

第二节 大学日语教学中存在的问题及对策 102

第六章 日语阅读与写作能力的培养 107

第一节 日语学习者阅读能力的培养 107

第二节 日语学习者写作能力培养 122

第七章 日语教学中自主学习能力的培养 131

第一节 自主学习能力对语言学习的重要性 131

第二节 教学中激发学生学习兴趣的策略 143

第三节 大学日语自主学习能力的培养 148

第八章 日本文化中的非语言交际与日语跨文化教学 155

第一节 从语用行为失误看大学日语教学 155

第二节 日语专业学生非语言交际能力的培养 161

第三节 日语教学跨文化交际能力的培养 167

参考文献 187