艺术学门类学科专业设置及评价标准研究pdf电子书版本下载

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导言&李荣有 1

第一编 艺术学科宏观理论研究 1

中国特色艺术学理论学科建设必须植根于中华文化沃土&仲呈祥 3

审美：中国艺术学学科建设的重要维度&仲呈祥 12

“审美意识形态”的学术史研究&凌继尧 30

新视野、新背景、新观念的相互协调——新媒体时代的艺术学理论建设思考&周星 40

中华乐教传统是当代美育与艺术理论体系的根和魂&李沛健 51

中华乐教传统在凝聚民族精神和道德资源方面的作用&李沛健 李荣有 60

梁启超趣味教育主张的艺术学意义&李沛健 李荣有 67

第二编 学科专业设置问题研究 75

关于“艺术学学科设置问题”的对话——张道一先生访谈录&赵中华 77

中外艺术类学科专业目录设置的比较研究&李丕宇 91

论“艺术学理论”的学科属性与专业建设&李丕宇 119

关于“艺术学理论”一级学科命名的思考&李倍雷 132

“艺理学”作为艺术学中的一个学科名称&梁玖 142

也谈“艺术学理论”一级学科的命名问题&李荣有 158

艺术学门类学科专业设置的宏观构想&李荣有 169

第三编 学科专业评价标准研究 189

艺术管理学科三个层面问题思辨——3K、3M、3D概括法则&周星 191

图谱学·金石学&图像学：中国艺术文化史实证研究体系的完美链接&李荣有 199

基于艺术学理论的中国艺术史学模式研究&李倍雷 213

史境求证：中国艺术史不可忽视的考证性工作&李倍雷 230

中国艺术史学研究的基本方法&李倍雷 252

中国艺术史体例与史料关系研究&李倍雷 267

后记 281