出类拔萃的IQ 一门可习得智力的新兴科学pdf电子书版本下载

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总序 1

致谢 5

1望远镜和智力 1

一辆苹果车等着被推翻 1

重构宇宙 3

Goddard的列表 3

我们所需要的变革 5

进化的两难境地 9

三个心智软件的问题 10

革命难道至今仍未结束吗？ 12

充满希望的革命 15

第一部分 探索智力 17

2心智苹果的落下 19

一个运用于心智的数字 20

智力行为 23

看得见的智力 25

基本的实验 27

心智苹果的内部 31

3IQ帝国 33

一个且唯一的智力 34

快速的神经元 37

基因决定命运 42

IQ公平吗？ 47

作为本质的智力 51

4伟大的IQ名人烧 54

多元智力 54

变化的智力 59

作为专长的智力 61

策略性的智力 66

从清晰到混乱 71

5真智力 73

三种势均力敌的理论 73

全新的智力 78

三个维度是如何相互协作的？ 84

可习得智力的前景 87

第二部分 尝试中的可习得智力 93

6我周围人的思维究竟怎么了？ 95

如果没有问题，就甭理它了！ 96

愚蠢进行曲 99

JohnWayne的推理 100

心不在焉 102

日常思维研究 103

其他证据的集锦 106

我的思维 112

7智力矛盾 115

矛盾真实存在吗？ 116

智力陷阱 117

模式装置 118

Homer为何兴盛不衰 121

Homer为何打盹 123

导致思维失当的更多因素 127

期盼更清醒的Homer 133

8智力是可传授的 136

育智工程 138

ReuvenFeuerstein的工具性强化训练课程 142

EdwardDeBono的CoRT 146

MatthewLipman的儿童哲学 150

内容教学和思维教学的融合 153

Truman的决定 156

我们应该满意吗？ 158

9这场伟大的论战 162

衰败前夕：一般策略的鼎盛时期 163

源自专长的观点 166

源自弱方法的观点 169

源自迁移的观点 172

反省智力的案例 175

第三部分 心智是由什么构成的？ 179

10适宜的能力 181

适当要素的问题 182

超越心理力量 184

超越心理过程 186

超越专长 193

经验智力和反省智力之间是如何关联的？ 204

11绘制心境 208

奥秘之镜 209

智力的灵魂 213

思维的阶梯 220

心境的营造 230

12这个地图有多重要 233

对g的反对：心理测量学的分界线 234

加德纳的多元智力：神经学和社会学的界线 236

MikeAnderson的模型：信息加工机制之间的界线 237

Feuerstein的模型：阶段之间的界线 241

Baron的搜索—推理框架：源于搜索的逻辑的界线 242

Sternberg的三元智力理论：源于情境和亚任务的界线 244

为何这些迥然不同的地图各具特色 247

13心智软件和千禧年 250

智力的演化 251

分配的智力 253

包容的复杂性 256

辩证思维 259

元课程 262

人类的人工智能 268

参考文献 271

索引 288