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绪言 1

第一章 编辑学者化与编辑化：编辑素质困惑试解 5

一、争论的主要观点 7

二、“编辑学者化”口号的提出在当时具有重要意义 17

三、21世纪高层次学报编辑应该是编辑学学者 29

四、“编而优”则可相关学科学者化 45

第二章 综合性与特色化：学报学科定位困惑试解 47

一、两种对立的声音 47

二、国家和学术界的定位导向 56

三、主办方高校的决定因素 66

四、不求同一的定位思路 70

第三章 发行方式变与不变：学报影响力困惑试解 89

一、增加发行量以扩大影响力的探索及效果 91

二、发行量减少并未使影响力下降 100

三、一个审读发行量与影响力关系的新视角 105

四、放弃或减少印刷版发行量是对环保的贡献 112

五、网络时代学报扩大影响的着力点 119

第四章 财务失衡与平衡：学报经济效益困惑试解 131

一、学报的经济现状 133

二、学报的生存危机 139

三、学报界对自身经济效益的评价 143

四、直面市场，多法并举 145

第五章 高频要求与低频节奏：学报出版周期困惑试解 168

一、学报出版周期现状 168

二、出版周期过长的弊病 172

三、学报出版周期长的原因 175

四、出版周期高频化及其措施 183

参考文献 199

后记 205