语文教师用书 九年级 下pdf电子书版本下载

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第一单元 1

一、单元内容及设置意图介绍 1

二、单元教学设计 4

1.家 15

2.*石缝间的生命 30

3.废墟的召唤 43

4.*更浩瀚的海洋 58

口语交际—漫谈音乐的魅力 72

写作—感悟自然 73

第二单元 74

一、单元内容及设置意图介绍 74

二、单元教学设计 75

5.词两首 76

忆秦娥·娄山关 76

沁园春·雪 78

6.再别康桥 94

7.*这是四点零八分的北京 133

8.*外国诗两首 160

假如生活欺骗了你 160

一条末走的路 160

口语交际—开一次小型现代诗歌研讨会 173

写作—记下你心中的美 173

第三单元 175

一、单元内容及设置意图介绍 175

二、单元教学设计 177

9.《家》的序和跋 179

10.读《堂吉诃德》 189

11.*永远新生 205

12.*科学与艺术 221

口语交际—你相信商业广告吗? 241

写作—写一篇小评论 241

综合性学习—自己给自己“出”一本书 241

第四单元 243

一、单元内容及设置意图介绍 243

二、单元教学设计 245

13.故乡 245

14.*小男孩 281

15.百合化 294

16.*奥伊达的理想 317

口语交际—趣谈中学生活 327

写作—我和亲人的故事 327

第五单元 328

一、单元内容及设置意图介绍 328

二、单元教学设计 329

17.笑 330

18.南州六月荔枝丹 341

19.*善待家园 361

20.*龙永图趣说WTO 369

口语交际—时事聚焦 384

写作—描绘二十年后的家乡 384

综合性学习—老年人生活状况调查 385

第六单元 386

一、单元内容及设置意图介绍 386

二、单元教学设计 387

21.古文二则 388

22.与朱元思书 399

23.*送东阳马生序 416

24.*与妻书 435

25.诗词六首 451

口语交际—要不要注意生活小节 488

写作—草拟一份合同 488

综合性学习—主题探究学习：初识“诸子百家” 489

第七单元 526

一、单元内容及设置意图介绍 526

二、单元教学设计 528

26.《庄子》二则 530

27.周公诫子 548

28.出师表 556

29.*答司马谏议书 574

30.诗词五首 587

口语交际—商讨“毕业晚会”活动方案 619

写作—毕业寄语 619