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理论篇 3

一　概念图教与学的理论基础 3

1．图脑思维：概念图综述 3

2．概念图教学的理论基础 7

二　概念图的结构功能要素 9

1．概念 10

2．命题 12

3．连接 13

4．层级 14

三　概念图教与学的应用领域 16

1．教学设计工具 16

2．教学生成工具 19

3．教学任务支架 21

4．教学反思工具 22

5．学生学习工具 24

工具篇 29

一　Inspiration操作详解 29

1．Inspiration简介 29

2．Inspiration功能介绍 29

3．Inspiration制作图例 35

二　MindManager操作详解 57

1．MindManager简介 57

2．MindManager功能介绍 58

3．MindManager制作图例 66

三 图形组织器及其他工具 86

1．图形组织器简介 86

2．其他概念图工具简介 96

培训篇 107

一 理论速递 107

1．讲解培训安排 109

2．创建个人电子档案袋 113

3．划分学习小组 115

4．开展培训调查 119

5．《概念图教学理论基础》讲座 119

6．Inspiration操作 121

二 工具操作 125

1．MindManager操作 127

2．《图形组织器与认知支架》讲座 129

3．制作图形组织器 131

4．绘制概念图反思图志 133

三 案例设计（1） 135

1．分享图形组织器 136

2．完善图形组织器 138

3．《概念图教学应用》讲座 139

4．讲解教案模板与观摩案例 139

5．撰写概念图教学应用设计 145

四 案例设计（2） 148

1．制作图形组织器模板 149

2．教学困难与解决策略研讨 150

3．制定教学实施计划表 152

4．展示概念图教学应用设计方案 153

五　观摩总评 156

1．教学观摩与点评 157

2．培训效果调查 158

3．培训成效总结 160

资源篇 167

一　概念图教学现状调查表 167

二 网络拓展资源 170

三 案例《生态系统的组成成分及其相互关系》 179

四 案例《我们生活的大洲——亚洲》 188

主要参考资料 192