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特稿 1

中文不朽—兼论成语和格言&余光中 1

专论 19

对外汉语教学与汉语本体研究之间的互动关系陆俭明 19

对外汉语教学研究 33

二语习得中的语块理论及其应用&曹贤文 33

跨文化交际与对外汉语教学&陈雪岭 45

语感训练与汉语阅读教学法&凌德祥 60

对外汉语课堂教学中互动策略探讨&王玲 75

基于任务学习法的对外汉语写作教学设想&王一平 85

从教育心理学的角度看零起点汉语口语教学&李茉莉 100

谈初级汉语口语的话题教学&卢微一 109

双语编织教学法的实践与思考&朱文 119

从一次HSK成绩看听说读写技能的不平衡发展&朱锦岚 133

对外汉语教学史研究 143

朝鲜时代的汉语教科书及其研究&汪维辉 143

试论《你呢贵姓（学清）》的语料价值&何亚南 苏恩希 160

从语言习得角度看《入唐求法巡礼行记》中的语法偏误现象&张全真 182

汉语本体研究 195

关联标记的结构控制作用&马清华 195

汉语和韩语元音发音对比分析&曹巧玲 石锋 214

“很是”、“最是”的主观性&杨艳 226

说“分子”&景凯旋 242

唐宋时期处所介词“于”（於）/“在”的使用情况—唐传奇小说与宋元话本样本语料比较研究&唐曙霞 260

副词“倒”的语用特征&陈佩秋 270

借代与文化&王天星 281

语言学家研究 295

论马建忠的语言教育哲学&李开 295

后记 306