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《国外学者彝学研究文集》序一&（美）郝瑞 1

《国外学者彝学研究文集》序二&（德）托马斯·海贝勒 5

从族群到民族—中国彝族的认同&（美）郝瑞 1

Ethnic Group与民族 3

主位与客位：聚拢与切分 5

民族识别及其结果 8

民族领域的开放与改革 12

凉山彝族族别的普及化 15

讨论 26

山谷房屋：忆彝族头人&（美）艾瑞克·马格拉 32

能承受车些负担的那些人 36

富有生殖力的祖先 40

看守人、说话人、背夫 45

养马钱 49

说话人的钱 51

草钱 52

结论 55

撒尼人的民族认同性：1990～2000&（美）司佩姬 60

引言 60

走访师妈 61

观察师妈 65

结语 67

凉山彝族的宗教蜕变—今日凉山彝族宗教信仰与体验调查探析&（法）魏明德 71

引言 71

凉山彝族的社会与宗教 72

彝族宗教传统与现况：美姑县1997调查研究 85

结论 103

彝族的家支制度与祖先崇拜&（日）樱井龙彦 106

导言 106

家支制度的概述 108

家支制度的职能 112

家支制度与祖先崇拜的关联 115

结论 120

有关凉山地区彝族诺苏支系宗教的六项论题&（法）魏明德 127

民主改革前小凉山诺苏对奴隶制的历史意识&（美）马克安 136

奴隶与同化 138

奴隶、家谱和家支 140

财富与奴隶 143

结论 145

凉山彝族的社会教育变迁&（美）马丁·斯科恩阿斯 147

教育的作用 148

学校教育对彝族传统文化的影响 151

彝族包办婚姻制 153

教师、学校及其对彝族学生价值观的影响 156

彝族语言政策&（澳）布莱德利 160

族称 160

地理位置及人口 161

操彝语的人数 163

语言政策 164

结语 166

一致性与多样性—彝族文字的体系及其多种表现形式&（波）瓦斯露丝卡 168

彝语支民族语言调查报告&（澳）布莱德利 181

表意文字还是表音文字—对古彝文字的类型识别&（波）瓦斯露丝卡 193

关于彝文 195

彝文表音文字说 197

彝文表意文字说 199

两种分类法中存在的重要问题 201

彝语表现形式 205

结论 206

中国彝族经典《指路经》的社会教育功能&（日）樊秀丽 藤川信夫 209

问题设定 209

研究方法 210

三大仪礼的特征 212

《指路经》的社会教育功能 216

结语 235

混沌中的诞生—以《西南彝志》为例看彝族的创世神话&（日）樱井龙彦 238

前言 238

宇宙起源神话 240

人类起源神话 248

洪水神话、始祖神话 249

结语 259

关于云南彝族的洪水神话&（日）西胁隆夫 263

洪水神话的类型和结构 264

云南彝族的洪水神话 267

洪水神话的一些问题 269

彝族漆器：一项传统工艺及其晚近变迁&（美）郝瑞 272

变迁之一：工厂产品 277

变迁之二：商品零售 282

变迁之三：民族叙事 285

漆器民族化 292

舞台化的场景：中国云南石林风景后现代的真实性何在&（美）司佩姬 298

前言：返璞归真与假造复制 298

舞台化的真实场景和景观 300

场景：原初的石林 302

风景：阿诗玛商品化 302

场景：建造出来的石林 307

景观：与民族认同分离的风景区 309

结论 311