职业教育与区域经济发展研究：以江西为例pdf电子书版本下载

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前言 1

第一章 职业教育与区域经济发展的理论基础 1

第一节 区域经济理论 2

第二节 人力资源理论 10

第三节 职业教育理论 16

第四节 职业教育与社会经济 22

第二章 江西经济发展概况 31

第一节 江西自然状况及区位 32

第二节 江西经济发展战略取向回顾 36

第三节 “十五”期间江西社会经济发展与中部省份的比较 38

第四节 江西区域经济差异概况 49

第五节 江西经济发展现状及其展望 54

第三章 江西职业教育发展概况 65

第一节 江西职业教育的发展历程 65

第二节 江西职业教育规模、结构与效益现状 72

第三节 江西职业教育办学条件现状 78

第四节 江西职业教育经费投入状况 83

第五节 江西职业教育教学状况 89

第六节 江西职业教育发展趋势 95

第四章 江西区域产业结构调整与职业教育优化 98

第一节 江西产业结构演进现状及产业结构调整 98

第二节 江西产业结构与人力资源的关系 109

第三节 江西区域产业与职业教育专业布局 114

第五章 江西职业教育与区域经济协调发展的策略选择 128

第一节 以和谐社会发展理念，正确认识职业教育与区域经济的关系 128

第二节 以科学发展观为统领，全面落实政府的主导作用 133

第三节 实施“四大工程”，增强职业教育服务区域经济的能力 137

第四节 深化教学改革，提高职业教育为区域经济发展的服务质量 141

第五节 加大职业教育经费投入，建立职业教育投入保障机制 152

第六节 进一步拓展江西职业教育校企合作的新机制 157

第六章 职业教育与区域经济发展的国际比较 162

第一节 发达国家职业教育与区域经济成功对接的范例 162

第二节 发达国家职业教育与区域经济成功对接的启示 175

第七章 职业教育与区域经济协调发展专题研究 185