当代应用写作新教程pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

当代应用写作新教程PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一编 当代应用写作基础理论知识 1

第一章　当代应用写作概论 1

［教学提示］ 1

第一节 当代应用写作概述 1

第二节 我国应用写作的产生与发展 8

第三节　为什么要学习应用写作 14

第四节 学习应用写作的方法和要求 16

第五节 应用写作的发展新趋势 17

［思考与训练］ 19

［课后阅读与研讨］ 20

第二章　应用写作作者应具备的素养和能力 21

［教学提示］ 21

第一节　应用写作作者应具备的素养 21

第二节　应用写作作者应具备的能力 23

［思考与训练］ 27

［课后阅读与研讨］ 27

第三章　应用写作的行文过程 28

［教学提示］ 28

第一节　应用写作的立意 28

第二节　应用写作的取材 33

第三节　应用写作的谋篇 36

第四节 应用写作的行文 39

第五节　应用写作的修改定稿 44

［思考与训练］ 47

［课后阅读与研讨］ 48

第四章　应用写作的表述方法及语言特征 50

［教学提示］ 50

第一节　应用写作的叙述 50

第二节　应用写作的议论 52

第三节 应用写作的说明 55

第四节　应用写作的语体风格 57

第五节　应用写作的修辞手法 60

［思考与训练］ 65

［课后阅读与研讨］ 67

第二编　行政公文写作与训练 68

第五章　行政公文概述 68

［教学提示］ 68

第一节　行政公文的概念与类别 68

第二节　行政公文的格式 70

第三节　行政公文的行文规则及办理程序 77

［思考与训练］ 80

［课后阅读与研讨］ 80

第六章　下行文的写作 82

［教学提示］ 82

第一节　命令（令） 82

第二节 决定 86

第三节　公告 92

第四节 通告 94

第五节 通知 96

第六节 通报 101

第七节　批复 106

［思考与训练］ 108

［课后阅读与研讨］ 112

第七章　上行文的写作 113

［教学提示］ 113

第一节　议案 113

第二节　报告 116

第三节 请示 120

［思考与训练］ 124

［课后阅读与研讨］ 126

第八章　平行文的写作 127

［教学提示］ 127

第一节 函 127

第二节　会议纪要 131

第三节 意见 139

［思考与训练］ 147

［课后阅读与研讨］ 148

第三编　工作事务文书写作与训练 149

第九章　工作事务文书的写作 149

［教学提示］ 149

第一节　工作事务文书概述 149

第二节　工作计划 150

第三节 总结 157

第四节 讲话稿 163

第五节　调查报告 172

第六节　述职报告 179

第七节　典型材料 186

［思考与训练］ 191

［课后阅读与研讨］ 192

第四编　专用文体写作与训练 193

第十章　新闻文体的写作 193

［教学提示］ 193

第一节 消息 193

第二节 通讯 207

第三节 特写 220

第四节 报告文学 230

［思考与训练］ 247

［课后阅读与研讨］ 248

第十一章　经济文体的写作 249

［教学提示］ 249

第一节 经济应用文概述 249

第二节　经济活动分析报告 251

第三节 审计报告 257

第四节 合同 264

［思考与训练］ 271

［课后阅读与研讨］ 272

第十二章　公关文体的写作 274

［教学提示］ 274

第一节 祝辞 274

第二节　招聘启事、聘书 279

第三节 求职自荐信 282

第四节 感谢信 285

第五节 慰问信 288

［思考与训练］ 292

［课后阅读与研讨］ 292

第十三章　科研学术文体的写作 293

［教学提示］ 293

第一节 科研学术文体概述 293

第二节 学术论文 294

第三节　毕业论文 310

［思考与训练］ 322

［课后阅读与研讨］ 323

第十四章 申论的写作 324

［教学提示］ 324

第一节 申论的概念与文体特征 324

第二节 申论的写作要领 327

第三节 申论写作考试的变化趋势 332

第四节 申论试题例文选析 334

［思考与训练］ 342

［课后阅读与研讨］ 343

附编 文学写作人文素质教育篇——文学文体的写作与审美鉴赏第十五章　诗歌的写作与鉴赏 344

［教学提示］ 344

第一节　诗歌的概念与艺术特征 344

第二节　诗歌的写作要领 350

第三节　诗歌的审美鉴赏 359

［思考与训练］ 364

［课后阅读与研讨］ 364

第十六章 散文的写作与鉴赏 366

［教学提示］ 366

第一节　散文的概念与艺术特征 366

第二节　散文的写作要领 374

第三节 散文的审美鉴赏 381

［思考与训练］ 385

［课后阅读与研讨］ 385

第十七章　小说的写作与鉴赏 386

［教学提示］ 386

第一节　小说的概念与艺术特征 386

第二节　小说的写作要领 391

第三节　小说的审美鉴赏 397

［思考与训练］ 405

［课后阅读与研讨］ 405