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前言 1

第一篇 转变办学理念 育高技能人才 3

探索校区管理工作新模式 3

试论技工学校教学科研职能部门的设立及其作用 9

发展学校管理理念 培养高技能人才 15

技能人才激励机制研究 22

成功教育在教学中的运用 26

加强实践技能 提升中职学生的自身价值 31

第二篇 面向就业市场 构建特色专业 37

特色专业建设的策略和方向 37

电气自动化控制技术专业技师能力及课程模式调研 40

机电一体化应用技术实训中心建设项目报告 53

楼宇智能化发展与专业建设方向 60

技工学校动漫技能人才培养定位初探 63

畜牧兽医专业课程设置与改革 70

第三篇 加强校企合作 拓展职教模式 77

拓展校企合作模式 创新高技能人才培养新路 77

校外实习基地创建与管理模式探索 82

电工专业双高型技能人才培养模式的实践与探讨 85

变频恒压供水系统产教模式研究 89

变频恒压供水自动控制系统的设计 95

第四篇 先进装备先行 培养高端技能 113

先进技术装备与高技能人才培养 113

螺纹的数控铣削加工 120

压铸模具硬加工在中低速数控铣床的应用 125

实物类反求工程技术及应用研究 129

浅谈X62W万能铣床的PLC控制 133

第五篇 优化教育资源 提升教学质量 143

奥地利高级技术学校技能质量体系的深层次思考 143

试卷生成系统的设计 149

“项目教学法”在电子技术专业课教学中的应用 155

PLC三种指令编程的教学与应用 162

用Flash制作多媒体课件 165

抠像技术在Premiere Pro中的实现 171

第六篇 加强教学研究 改进教学方法 181

技校学生分层教学策略初探 181

监控组态软件在电工仿真教学中的应用 188

“激励教学法”初探 191

数学教学应重视非智力因素的培养 195

课堂教学的有效沟通策略 199

第七篇 创新课题设计 提高创新能力 205

教材创新是培养高技能人才的有效途径之一 205

课题一 接触器联锁正反转控制接线模拟实验 209

课题二 灯光闪烁与计数程序设计 215

课题三 孔及螺纹加工 221

课题四 正弦型函数y=Asin x(A>0),y=sin ωx（ω>0）的图像 224

课题五 《念奴娇 赤壁怀古》 230

第八篇 多元技能复合 提高双师能力 239

职业能力和学习能力调查与分析 239

模具制造的质量管理 255

液压系统泄漏的原因及对策 259

提高肉用鹧鸪生产性能的关键技术 263

提高肉鸽繁殖力的技术措施 267

唐菖蒲栽培管理技术 271

农产品中农药残留问题及其对策 274

第九篇 培养语言能力 提高表达技能 279

退役士兵语言应用能力培养的探讨 279

谈语文教学中多媒体课件的适当运用 284

用“五自”法搞好自学式语文预习 288

如何提高中职学生英语课堂参与的积极性 293

英语歌曲在技校英语教学中的应用 296

英语教学的典型步骤 300

第十篇 创新就业指导 发展网络文化 创建和谐校园创新就业指导 适应时代要求 309

新形势下如何开展职业学校职业指导 315

校园网建设应以实用为本 319

学生服务管理子系统的设计与实现 323

加强学生管理 创建和谐校园 326

广告欣赏的审美及情感教学 335

后记 339