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第一编 物理实验教学的基本问题 3

第一章　中学物理教学必须以实验为基础 3

第一节　实验在物理教学中的地位 4

第二节　实验在物理教学中的作用 6

第三节　中学物理教学为什么必须以实验为基础 12

第四节　物理教学中怎样做到以实验为基础 15

第二章　中学物理实验的基本知识 19

第一节　怎样认识物理实验仪器 19

第二节　物理实验的操作规范 25

第三节　误差理论在物理实验教学中的运用 28

第三章　物理教学实验的类型、特点和教学要求 33

第一节　中学物理教学实验的类型、特点和作用 33

第二节　各类实验的教学要求 36

第三节　物理实验的考核 48

第四章　物理教学中实验能力的培养 53

第一节　观察的作用与品质 54

第二节　物理教学中对学生观察能力的培养 59

第三节　物理实验能力 62

第四节　实验素养 67

第五节　物理教学中切实培养学生的实验能力 69

第二编 物理实验教学研究的理论与实践 79

第五章　中学物理实验教学研究概述 79

第一节　中学物理实验教学研究的指导思想 79

第二节 物理实验教学研究的思想方法及要注意的问题 84

第三节　中学物理疑难实验研究举例 92

第六章　物理实验教学研究中的创造思维方法 103

第一节　缺点列举法 104

第二节　逆向法 107

第三节　强化法 111

第四节　模拟法 114

第五节　组合法 117

第六节　替代法 120

第七节　比较法 124

第七章　实验设计与自制教具、学具 127

第一节　实验设计的目的和原则 127

第二节 自制教具和学具的意义及要求 131

第三节　教具、学具制作的创造心理学基础 134

第三编 物理实验教学专题究与技能训练 145

实验一　浮力实验的研究 145

实验二　运动学和动力学实验研究 150

实验三　碰撞实验研究 165

实验四　用冲击摆测弹丸的速度 174

实验五　机械能守恒实验研究 180

实验六　晶体的熔解和凝固 185

实验七　演示电表的使用训练 191

实验八　伏安法测电阻实验研究 199

实验九　静电实验综合研究 205

实验十　电磁学实验综合研究 217

实验十一　阴极射线和吸收光谱研究 224

实验十二　光学演示实验综合研究 234

实验十三　幻灯和投影技术训练 247

实验十四 凸透镜成像实验研究 253

参考文献 260