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前言 1

第一编 学习型组织理论 3

第一章 学习型组织理论基础知识 3

第一节 学习型组织理论 4

第二节 学习型组织 7

第二章 自我超越和心智模式 14

第一节 自我超越的原理及其演练方法 15

第二节 心智模式的原理及其演练方法 19

第三章 共同愿景和团队学习 25

第一节 共同愿景的原理及其演练方法 26

第二节 团队学习的原理及其演练方法 30

第四章 系统思考 40

第一节 什么是系统思考 41

第二节 修炼系统思考的基本原理 50

第三节 克服学习智障 52

第四节 系统思考的规则 54

第五节 系统思考的步骤及演练 56

第二编 创新学理论 63

第一章 创新学基础知识 63

第一节 创新及创新能力基本概念 64

第二节 创新的原理和性质 69

第三节 创新的原则 78

第四节 创新潜能的开发 81

第二章 创新思维培养 93

第一节 思维障碍概述 94

第二节 扩展思维视角 96

第三节 发现并寻找创新点 98

第四节 发散思维培养 104

第五节 收敛思维培养 107

第六节 想象思维培养 110

第七节 联想思维训练 119

第八节 辩证思维训练 124

第三编 创新方法 135

第一章 设问检查型技法 135

第一节 奥斯本检核表法 136

第二节 运用检核表法创新示例 142

第三节 运用5W1H法创新示例 144

第四节 和田十二法 145

第二章 组合型技法 148

第一节 组合型技法特点 149

第二节 组合的基本类型 151

第三节 主体附加法 156

第四节 二元坐标法 157

第五节 形态分析法 159

第三章 逆向转换型技法 164

第一节 基本原理及特点 165

第二节 逆向反转型技法 166

第三节 重点转移与问题逆转法 168

第四节 破与立的升华 169

第五节 还原分析法 170

第六节 缺点逆用法 173

第七节 创新示例 176

第四章 分析列举型技法 180

第一节 分析列举法的特点与作用 181

第二节 特性列举法 183

第三节 缺点列举法 186

第四节 希望点列举法 189

第五节 成对列举法 192

第五章 联想类比型技法 194

第一节 类比概述 195

第二节 综摄法 197

第三节 移植法 201

第四节 仿生学方法 203

第五节 动作类比创新技法 206

第六章 智力激励法 209

第一节 理论依据 210

第二节 基本原则 211

第三节 组织形式 212

第四节 实施步骤 213

第五节 应用实例 217

第四编 职业生涯 221

第一章 职业生涯的全面开发 221

第一节 职业生涯开发的含义 222

第二节 各行各业对职业素质的要求 224

第三节 职业生涯开发的内容、途径和方法 230

第二章 职业选择的科学谋略 236

第一节 职业及其发展趋势 237

第二节 职业选择的理论依据及影响因素 240

第三节 职业选择的不良心理与调适 244

第三章 职业生涯的精心设计 249

第一节 职业生涯设计的含义 250

第二节 职业生涯设计的原则与影响因素 253

第三节 职业生涯设计的方法与步骤 256

第四章 挑战自我的职业开创 266

第一节 创业及其要素 267

第二节 大学生创业的条件 270

第三节 大学生创业的实践 273

参考文献 282