图书介绍
培养数学思维能力的探索pdf电子书版本下载

- 陈振宣著 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:9787532058075
- 出版时间:2008
- 标注页数:473页
- 文件大小:49MB
- 文件页数:483页
- 主题词:
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]
温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页
直链下载[便捷但速度慢]
[在线试读本书]
[在线获取解压码]
下载说明
培养数学思维能力的探索PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
引言 1
第一章 数学知识与数学语言的教学 12
数学思维的结晶与载体——数学知识与数学语言 12
字母代替数 14
常量与变量 21
曲线与方程 32
集合语言 76
数学知识、语言教学中应注意的几个问题 101
第二章 常用的数学思维方法 108
一 似真推理与直觉思维 109
归纳思维 109
类比思维 117
直觉思维 130
二 推理与证明 140
推理规则 140
综合法 150
分析法 153
反证法 162
排除法 175
数学归纳法 191
三 数学中通用的若干思维方法 209
数学模型方法 209
关系映射反演方法 252
递推与迭代 277
逐步优化法 296
参数法 302
极限思想 334
四 科学上通用的若干策略思想 343
逻辑划分 344
等价与非等价转化 379
综合应用与创造的策略 401
第三章 情感与思维 416
数学思维的调控器 416
数学学习的志趣 418
培养顽强的意志与毅力 444
坚持真理,修正错误 445
培养探究意识 446
培养数学应用意识 455
数学美的陶冶 463
师生情感交流 470