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作者自述&朴东生 1

第一章 指挥艺术的起源 1

一、指挥地位的形成与确立 2

二、指挥棒的历史演变 3

第二章 主要乐种概述 5

第一节 管乐团队的形成、沿革及其发展 5

第二节 民族管弦乐团队的形成、沿革及其发展 7

第三节 交响乐团队的形成、沿革及其发展 9

第三章 指挥艺术的基本手段 13

第一节 动作 13

第二节 眼神 14

第三节 语言 15

第四章 乐队指挥的驾驭能力 17

第一节 动作信号的准确性 17

第二节 动作信号的有效性 19

第三节 艺术上的权威性 20

第四节 人格力量的重要性 22

第五章 指挥家的艺术境界 24

第一节 高屋建瓴的思想境界 24

第二节 忘我的艺术境界 26

第三节 执著追求艺术巅峰的境界 27

第六章 指挥艺术中的几个辩证关系 29

第一节 松与紧的关系 29

第二节 隐与显的关系 30

第三节 冷与热的关系 31

第四节 动与静的关系 33

第五节 虚与实的关系 37

第六节 粗与细的关系 43

第七节 刚与柔的关系 48

第八节 指挥与作曲技术的关系 50

第七章 指挥技法中的几个重点问题 52

第一节 节拍点和点的省略 52

第二节 预备拍的重要性 61

第三节 分句与呼吸 64

第四节 音乐中的推动力与惯性力 69

第五节 演奏上的艺术性与炫技性 82

第八章 排练 88

第一节 “齐”——整齐 89

第二节 “和”——和谐 90

第三节 “头”——开头 93

第四节 “尾”——结尾 93

第五节 “值”——时值 95

第六节 “听”——用耳 97

第七节 “讲”——讲解 99

第八节 “变”——变化 102

第九节 “比”——对比 103

第十节 “情”——感情 104

第九章 散论 107

第一篇 指挥意识和指挥的记忆 107

第二篇 指挥艺术纵横谈 111

第三篇 指挥漫议——无章节的散叙 114

动因与夙愿 117