教育媒体是干什么的pdf电子书版本下载

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上篇 我们的改革路 9

第一章：雷振海出任“新掌门” 9

历时一个月的交接 9

刘总留下了什么 11

“课改报”开垦了自己的疆域 12

明天会更好 14

读者建议10条 15

编辑部改组 17

第二章：媒体改革的相关背景 18

雷振海的三个教育案例 18

教育：机遇与挑战并存 20

中国教师报应大有作为 23

举旗与亮剑 36

两个周刊试水市场 44

全面改版：刊一世界 48

中国教师报三大功效 49

第三章：铁军文化 51

从23万到43万 51

雷振海被“雷” 52

说给“我们” 54

要不要真改 57

轰轰烈烈的二次创业大讨论 62

向内部“动刀”：机制活了 65

打造团队之魂：授人以信 66

柯达之死与“我们”10条 69

第四章：何谓新媒体 71

找到“密码” 71

新媒体架构 72

有特色的选题策划 81

香山会馆：给天下教育人一个“香山会馆” 84

有了网刊：中国教师报多了个“小姊妹” 87

放水养鱼：组建几大共同体 92

中国教师书画院 95

第五章：新媒体如何驾驭 97

他山之石 97

我们的“蓝海”：创造未知领域的核心价值 101

总编七日谈 104

我们的机制 107

做课题带来了什么 119

第六章：课改中国行 126

中国课改调查 126

以课改的名义 152

课改路上，我们碰撞慧 168

课改路上，我们一起行走 184

课改路上，我们风雨同舟 189

第七章：这些年，我们的“权威发布” 202

发布中国课改走势“预言” 202

发布十年课改“总结” 203

发布课改“规律” 207

发布课堂“真相” 209

发布角色“质疑” 211

发布角色“新解” 212

发布新教学范式 214

发布十大区域改革样本 224

下篇 中国教师报的“亲”们 241

我把青春献给你 241

弹指十年 244

“缘”来不意外 246

改变教师才能改变教有 252

和她一起蜕变 256

寻找下一个挑战 259

回望十年来时路 262

遇见未知的自己 266

七年之“养” 271

这样一个六年 274

我的巴黎，流动的圣洁 277

这些年，我们一起选择的事业 280

我的理想和一个媒体的雄心 288

激情燃烧的“战场” 292

向更高更远的地方迈进 295

成长快乐 297

让生命与使命同行 300

唯教育故 303

“长大后”我要成为你 306

在路上 309

向着理想前进 311

十年一觉媒体梦 圆我一生教育情 313

致力于高效课堂的推广与应用 315

营建一有教育信仰的传媒团队 320

为信仰而生，为尊严而战 323

成长、磨砺、涅槃 326

信仰的力量 328

遇上教育报，遇到教育，做一辈子 330

在路上，一起做有担当的教育传媒人 333

我是中国教师报人 335