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引论 1

一、自我思想道德建设概念分析 1

二、相关研究现状述评 7

三、研究目的和意义 24

四、研究思路和方法 27

第一章 自我思想道德建设的观念史 30

一、我国古代的自我思想道德建设观念史 31

二、西方的自我思想道德建设观念史 56

三、马克思主义经典作家对自我思想道德建设观念的科学贡献 75

第二章 自我思想道德建设的多学科依据 86

一、唯物辩证发展观是自我思想道德建设的哲学依据 86

二、马克思的人学思想是自我思想道德建设的人学依据 95

三、自律理论是自我思想道德建设的伦理学依据 105

四、自主学习理论是自我思想道德建设的教育学依据 114

五、自我发展理论是自我思想道德建设的心理学依据 124

第三章 自我思想道德建设的结构 134

一、自我思想道德建设主体 134

二、自我思想道德建设客体 143

三、自我思想道德建设坐标体 152

四、自我思想道德建设要素联结 163

第四章 自我思想道德建设的内容 171

一、自我升华思想道德认识 171

二、自我发展思想道德能力 182

三、自我完善思想道德行为 193

第五章 自我思想道德建设的过程 206

一、自我思想道德建设的环节 206

二、自我思想道德建设的形式 218

三、自我思想道德建设的矛盾 226

四、自我思想道德建设的规律 234

第六章 自我思想道德建设的效益 245

一、自我思想道德建设效益涵义 245

二、自我思想道德建设的真理效益 250

三、自我思想道德建设的善性效益 257

四、自我思想道德建设的美感效益 267

参考文献 278

后记 284