地方高等师范院校的转型与发展pdf电子书版本下载

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第一章 导论 1

一 问题的提出 1

二 文献综述 3

三 研究的意义 13

四 研究思路和研究方法 15

五 主要概念的界定 21

第二章 高师转型：历史源流与基本规律 27

一 西方诸国高师转型的发展历程 27

二 中国师范院校转型的历史沉思 38

三 高师转型的基本规律 52

第三章 转型的基本动因与条件 63

一 转型基本动因与条件的分析框架 64

二 转型动因与条件的个案分析 80

第四章 转型的要素分析 96

一 转型后办学理念的转变 99

二 转型后学校职能的转变 111

三 转型后的战略定位 117

四 转型后学科结构的调整 126

五 转型要素的个案分析 131

第五章 转型与核心竞争力的打造 140

一 核心竞争力与大学的发展 140

二 转型与核心竞争力的提升 147

三 转型与核心竞争力提升的个案分析 157

第六章 教师教育的地位与模式 170

一 教师教育的地位 170

二 教师教育的模式 176

三 转型后教师教育模式探索的个案分析 186

第七章 转型的范例解析 193

一 美国得克萨斯大学 193

二 日本筑波大学 200

三 河南大学 209

四 苏州大学 216

第八章 结语 228

附录一 我国师范院校变迁脉络一览表 233

附录二 区域经济社会发展及聊城大学有关办学指标分析 296

参考文献 319

后记 337