教师成长 寻求超越pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

教师成长 寻求超越PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

引论　沉浸在如诗如画的教育专业中 1

一、教师：诗意的生命与艺术的情怀 4

二、专业发展：重建教师成长的生命内涵 11

三、自我发展：走上自由创造的生命之旅 15

四、发展路径：在自我超越的审美境界中追寻 21

第一章　在教育责任中求解生命意义 26

一、爱的责任：教师自我发展的理性关注 28

二、遥远的声音：瞩目农村学校教师专业发展 37

三、在专业发展中求解生命的幸福密码 52

第二章　生命跨越：从自我发现起步 67

一、发现自我是自我发展的第一路径 71

二、对话中的教育主体参与者 76

三、意味着和谐发展的职业需要 84

四、自我规划：让发展成为生命的元素 96

第三章　自我反思：从教学实践入手 110

一、我思故我在 110

二、反思性教学 118

三、生成理论思维 154

第四章　做研究者：建构发展的模型 160

一、教学相长：让研究基于现实的教育生活 161

二、参与行动：在教育叙事中研究 174

三、校本教研：在研究共同体中发展 180

四、成就人生：做一名幸福的研究者 189

第五章　文化涵化：生成教师之魂 199

一、人格塑造：教师还要不要境界 200

二、精神养育：师者的德性诉求 210

三、经典阅读：积淀文化的素养 222

第六章　整体建构：自我发展的实践建议 230

一、自我发展视野下的教师发展阶段 234

二、教师自我发展的实践性建议 243

三、教师自我发展的困境突破 254

主要参考文献 258

后记 261