中国高校哲学社会科学发展报告 1978-2008 艺术学pdf电子书版本下载

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提要 1

Abstract 1

引言 艺术学在中国高校中的定位 1

一、中国型艺术学的结构 1

二、中国型艺术学的内蕴 6

三、中国型艺术学的特征 11

上编 艺术学30年学术发展概况 20

第一章 走出“文革”与艺术学的多重演进（1978—1985） 20

一、走出“文革”、伤痕艺潮、真实问题之争 20

二、回归人性、走向生活、人性问题争论 38

三、艺术规律、多种走向、门类特性讨论 58

第二章 解放思想与艺术学的形式更新（1985—1990） 73

一、新型话语：现代与前现代 73

二、艺术新潮：美术、电影、音乐、戏剧 88

三、中国型现代艺术的成形和意义 148

第三章 社会转型与艺术学的多元互动（1990—2008） 158

一、大众趣味：市场大潮与大众艺术的兴起 158

二、现代艺术：在市场化与全球化中的多面形象 181

三、主流调控：主旋律艺术与政治/文化的演化 2151

中编 艺术学30年的学科体系、学术研究、重大关结 239

第四章 艺术学30年来形成的学科体系 239

一、艺术学的学科结构 239

二、艺术学的机构类型 2421

三、艺术学的学科层级 244

第五章 艺术学30年来进行的学术研究 260

一、艺术学学术期刊呈现出来的研究状况 260

二、艺术学重大课题呈现出来的研究状况 281

三、艺术学论著呈现出来的研究状况 291

第六章 艺术学30年的重大事件、重要成果、理论创新 301

一、改革开放之初艺术学的重大事件和主要成果 301

二、20世纪80年代中国现代艺术的重大事件和主要成果 304

三、关于大众艺术的重大事件和主要成果 308

四、关于主旋律艺术的重大事件和主要成果 311

五、艺术学在多元互动中的重大事件和主要成果 315

下编 艺术学30年发展的历史经验和未来展望 334

第七章 艺术学的重要理论点：知识体系与学科体系 334

一、艺术学：在知识体系与学科体系中绞缠 334

二、“学”与艺术学科的特殊性 339

三、艺术学的理论模式：“以论带史”与“以史出论” 344

四、学科体系中的艺术学：在整体性与具体性的矛盾之中 347

第八章 艺术学的重要关键词：传统性与现代性 350

一、现代性与传统性话语的中国语境 350

二、艺术学上反传统的现代性话语 352

三、艺术学中不反传统的现代性话语 361

第九章 艺术学的重要关键词：全球化与本土化 364

一、艺术学话语：从后现代到全球化 364

二、后现代／全球化话语的中国整合 368

三、艺术学里关于全球化的四种话语 370

第十章 艺术学最近关键词：艺术中的国家形象 378

一、国家形象：一个走进艺术学的新话语 378

二、国家形象：话语的缘起及其实质 381

三、国家形象：话语基群、理论定义及其与艺术的关联 383

四、艺术与国家形象 387

第十一章 艺术学未来关注点：在大国崛起和文化复兴中的全球互动 393

一、艺术学的宏大话语：国内视角 393

二、艺术学的宏大话语：全球视角 396

附录 大事记（1978—2008） 413

主要参考文献 463

后记 471