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绪论 1

第一节 德育及其特征 1

第二节 德育的地位及其教育原则 6

第三节 德育基础课的内容、任务及学习目的和方法 12

政治篇 20

第一章 指导我们思想的理论基础是马列主义、毛泽东思想 20

第一节 马列主义、毛泽东思想是革命和建设的科学理论 20

第二节 马列主义、毛泽东思想是我们的行动指南 25

第三节 努力学习马列主义、毛泽东思想 33

第二章 思想政治工作 40

第一节 思想政治工作是经济工作和一切工作的生命线 40

第二节 思想政治工作的任务、原则和方法 46

第三节 学生应学做思想政治工作 53

理想篇 60

第三章 国情 60

第一节 正确认识我国国情 60

第二节 建设有中国特色的社会主义 70

第四章 理想 81

第一节 最高理想 82

第二节 共同理想 87

第三节 职业理想 93

人生篇 103

第五章 正确理解人生 103

第一节 人生的意义 103

第二节 评价人生价值的标准 110

第三节 实现人生价值的条件与途径 116

第六章 开拓人生之路 122

第一节 积极承担人生责任 122

第二节 正确处理人生冲突 128

第三节 在正确的人生道路上积极进取 135

道德篇 142

第七章 道德在人生与社会中的地位作用 142

第一节 道德的本质与作用 142

第二节 共产主义道德的形成、发展及主要特征 149

第三节 集体主义是共产主义道德的基本原则 153

第八章 爱国主义 161

第一节 爱国主义及其作用 161

第二节 坚持无产阶级国际主义，做忠诚的爱国主义战士 169

第九章 社会公德 178

第一节 社会公德的特征和主要内容 178

第二节 自觉遵守社会公德 185

第三节 建立良好的社会主义人际关系 189

第十章 职业道德 194

第一节 职业道德及其一般特点 194

第二节 社会主义职业道德 200

第三节 加强社会主义职业道德教育 214

第十一章 恋爱、婚姻、家庭道德 214

第一节 爱情的本质及特征 214

第二节 恋爱道德 219

第三节 婚姻家庭道德 227

第十二章 培养高尚道德品质，做共产主义新人 233

第一节 青年要自觉加强道德品质修养 233

第二节 青年必备的优秀品德 241