图书介绍

如何让你的孩子获得最大的学习能力pdf电子书版本下载

如何让你的孩子获得最大的学习能力
  • (美)布拉德韦,(美)希尔著;高原译 著
  • 出版社: 北京:中国言实出版社
  • ISBN:9787802501225
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:249页
  • 文件大小:55MB
  • 文件页数:267页
  • 主题词:少年儿童-学习-能力培养

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图书目录

感谢 1

前言 1

内容简介 1

第一章 学习类型与生活方式 1

一、对三种学习类型的理解 1

二、观察型学习者的主要特征是什么 3

三、聆听型学习者的主要特征是什么 3

四、运动型学习者的主要特征是什么 4

五、父母的学习类型如何影响孩子的学习类型 5

六、这仅仅是学习类型的问题吗 9

七、为什么要确定和修正学习类型 11

八、父母学习类型速测表 11

第二章 婴儿时期的学习类型 15

一、三个学习者 15

二、观察型、聆听型以及运动型婴儿在婴儿期的变化 18

三、改善与婴儿之间的互动 22

四、确认和开发学习能力的方法 24

五、婴儿行为类型速测表(从出生到12个月大时) 35

第三章 学步期的学习类型 37

一、对三种学习者的考察 37

二、观察型、聆听型以及运动型学习者在学步期的变化 40

三、孩子照看者的学习类型 46

四、强化和开发学习能力的方法 50

五、学步期孩子学习类型速测表(13个月至3岁) 59

第四章 学前期的学习类型 61

一、对三种学习者的考察 62

二、观察型、聆听型以及运动型学习者在学前期的变化 65

三、学前期孩子的学习类型问题 68

四、强化和开发学习能力的方法 72

五、学前期孩子学习类型速测表(3岁至5岁) 82

第五章 幼儿园时期的学习类型 85

一、对三种学习者的考察 86

二、观察型、聆听型以及运动型学习者在幼儿园的变化 90

三、幼儿园时期学习类型方面的考虑因素 93

四、强化和开发学习能力的方法 100

五、幼儿园孩子学习类型速测表(5岁至6岁) 109

第六章 一年级学生的学习类型 113

一、对三种学习者的考察 114

二、观察型、聆听型和运动型学习者在一年级的变化 118

三、学习类型与一年级学生学习成绩之间的关系 122

四、与孩子的老师一起工作 126

五、学习类型与课外活动 130

六、观察型、聆听型以及运动型学习者的家庭作业策略 132

七、强化和开发学习能力的方法 135

八、一年级学生学习类型速测表(6岁至7岁) 145

第七章 四年级学生的学习类型 149

一、对三种学习者的考察 150

二、观察型、聆听型以及运动型学习者在四年级的变化 155

三、学习类型与四年级学生学习成绩之间的关系 159

四、与孩子的老师一起工作 163

五、学习类型与课外活动 165

六、观察型、聆听型以及运动型孩子的家庭作业策略 168

七、提高四年级学生学习成绩的方法 171

八、四年级学生学习类型速测表(9岁至10岁) 182

第八章 八年级学生的学习类型 185

一、对三种学习者的考察 186

二、观察型、聆听型以及运动型学习者在八年级的变化 192

三、学习类型与八年级学生学习成绩之间的关系 196

四、与孩子的老师一起工作 201

五、学习类型与课外活动 204

六、学习类型对社会交往能力的影响 207

七、观察型、聆听型以及运动型学生的家庭作业策略 210

八、提高八年级学生学习成绩的方法 213

九、八年级学生学习类型速测表(13岁至14岁) 223

第九章 学习问题与解决方案 225

一、学习障碍之谜 226

二、功课出现了问题 228

三、关于诊断测试的事实 230

四、干扰正常学习进展的几种常见状况 235

五、可以进行的治疗 238

六、延期入学和留级的好处 240

七、为存在学习障碍的孩子提供支持的指导 244

结束语 247

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