台湾光复初期教育转型研究 1945-1949pdf电子书版本下载

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第一章 绪论 1

第一节 选题意义 1

第二节 研究视角选择 8

第三节 文献综述 17

第四节 研究原则与目的 23

第二章 台湾光复初期教育转型的基础 28

第一节 社会基础 28

第二节 教育基础 45

第三章 台湾光复初期教育转型面临的政治生态 55

第一节 政治生态变化的背景 56

第二节 政治制度生态的变化 64

第三节 政治文化生态的变化 77

第四节 学生运动的兴起 89

第四章 台湾光复初期教育方针的确立与教育转型 101

第一节 国民政府教育政策之演变 102

第二节 教育接管方针与计划的制定 111

第三节 教育方针的确立与贯彻 118

第四节 学生求学大陆政策的实施 136

第五章 台湾光复初期教育制度的变革与教育转型 149

第一节 国民教育和普通中学教育制度的变革 150

第二节 职业教育制度的变革 157

第三节 高等教育制度的变革 167

第四节 社会教育制度的变革 179

第六章 台湾光复初期师资结构的变化与教育转型 185

第一节 接收教育的师资准备 186

第二节 教师队伍的充实与改造 189

第三节 师范教育的转型 209

第七章 台湾光复初期教育语言及内容的转换与教育转型 223

第一节 国语推广运动与教育语言转型 223

第二节 教育内容的转换 240

第八章 台湾光复初期教育转型的分析与思考 255

第一节 内在机制探究 256

第二节 历史局限 263

第三节 现实启示 276

主要参考文献 291

后记 301