图书介绍
聋童早期教育指南 家庭和社会共同帮助听障儿童成长pdf电子书版本下载
- 桑迪·尼尔曼(SandyNiemann)，德沃尔·格林斯坦(DevorahGreenstein)，达琳·戴维(DarlenaDavid)主编 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：9787534386527
- 出版时间：2009
- 标注页数：245页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：260页
- 主题词：聋哑教育：早期教育－指南
PDF下载
下载说明
聋童早期教育指南 家庭和社会共同帮助听障儿童成长PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 听力障碍和交流 1
交流为什么重要 2
为聋儿的权利共同努力 12
所有的聋童都能够学会交流 14
第二章 听障儿童需要早期帮助 15
儿童如何发展新技能 16
学习语言 17
聋童需要早期帮助 20
如何知道聋童需要帮助 20
第三章 语言教学指导 23
尽可能地多和聋童交流 23
将交流活动纳入你家庭的日常生活 24
很多人都可以参与交流活动 26
帮助聋童学习的建议 28
第四章 基本的交流技能 35
儿童如何学习交流 36
帮助聋孩子做好使用手语或口语的准备 39
第五章 了解孩子的听力 49
理解声音 50
听力损失有不同的类别 51
聋孩子能听到什么声音 52
如何测试聋童的听力 53
如何得到更好的测试结果 57
在诊所或医院进行的测试 60
如何利用测试结果 60
第六章 听的技能 61
使聋童对声音产生意识的一些小诀窍 63
第七章 选择和学习一门语言 69
尽早学习语言很重要 70
手语和口语 74
使用手语 75
使用口语 77
需要考虑的事 79
怎样了解聋童学习语言的效果 82
谁知道什么最适合你的孩子 83
使用对聋童有效的语言 84
可以提供帮助的资源 85
第八章 学习手语 87
帮助聋童学习不同词类的手语 89
学习使用手语 91
理解手语词组 96
使用手语词组 99
教聋童的父母使用手语 105
第九章 学习口语 107
理解他人所用的词组 118
学会使用词组 120
第十章 社交技能 123
孩子是如何学习社交技能的 124
聋使学习社交技能变得更困难 126
如何管理聋童的行为 127
如何鼓励聋童发展社交能力 134
每个人都能帮助聋童发展社交技巧 138
社区的社交技能 140
第十一章 大家共同努力帮助聋童成长 141
你所在的社区是什么样的 141
让你的社区成为一个更有利于聋童成长的地方 144
形成支持小组 148
第十二章 教育 153
学习始于家庭 153
教育在社区中继续 154
上学对聋童非常重要 154
为聋童设立的不同类型的学校 155
好的学校能够满足聋童的需要 162
好的学校为聋童准备谋生的手段 166
各方齐心协力帮助聋童成长 167
第十三章 防止儿童遭受性虐待 169
关于儿童遭受性虐待的一些事实 170
为什么聋童会有受到性虐待的危险 171
性虐待导致持久的伤害 172
预防性虐待 174
怎样知道聋童是否受到性虐待 179
如果聋童受到了性虐待怎么办 180
让所有的孩子在社区中更加安全 181
第十四章 为家长和保育员提供支持 183
当你第一次知道你的孩子听力有障碍时 184
理解你的情绪 185
正确处理抚育聋孩子带来的压力 186
家长小组 188
行动计划 191
为了改变，一起努力 194
第十五章 为什么孩子会失去听力，我们能做什么 195
耳部感染 197
某些物体会阻碍声音在耳内的传播 203
儿童期疾病 207
药物对听力的损害 212
妇女的健康问题会影响孩子的听力 213
大的声音和耳部受伤会造成耳聋 219
家族遗传的耳聋 221
努力改变现状 222
附录A助听器 225
附录B电子耳蜗和听力 233
附录C儿童发展阶段图 237
附录D汉语拼音字母手势图 245