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教育技术研究方法
  • 张一春编著 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:9787811017908
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:334页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:345页
  • 主题词:教育技术学-研究方法

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图书目录

前言 1

单元一研究准备 1

研讨专题:教育技术将如何面对教育信息化? 1

工作一观察身边的研究 1

工作二评估自我研究能力 4

工作三了解教育技术研究 7

工作四管理自己的研究 11

研究与思考 17

单元二文献调研 19

研讨专题:如何高效地找寻信息和有效地利用信息? 19

工作一熟悉文献检索方法 19

工作二掌握网络检索方法 34

工作三分析检索结果,撰写文献研究综述 43

研究与思考 46

单元三课题分析 48

研讨专题:教育技术领域的研究热点是什么? 48

工作一了解教育技术的研究课题 48

工作二确立自己的研究主题 53

工作三进行研究课题分析 61

研究与思考 65

单元四研究设计 67

研讨专题:如何规划研究课题的实施? 67

工作一了解质的研究与量的研究 67

工作二设计自己的研究方案 73

工作三共享交流研究方案 76

研究与思考 82

单元五课题调研 83

研讨专题:如何有效地开展研究实践? 83

工作一了解量表与测量方法 83

工作二掌握样本的确立方法 95

工作三设计问卷进行调查 103

工作四熟悉其他调查方法 112

研究与思考 121

单元六行动研究 123

研讨专题:如何开展研究的行动? 123

工作一实施行动研究 123

工作二开展实验研究 127

工作三进行观察研究 138

工作四分析课堂教学行为 146

研究与思考 160

单元七评价研究 166

研讨专题:如何对研究的内容进行分析? 166

工作一开展评价研究 166

工作二进行内容分析 180

工作三分析解释结构模型 193

工作四开展模糊综合评判 200

研究与思考 204

单元八数据分析 206

研讨专题:如何分析和利用收集到的数据? 206

工作一了解数据与资料的整理 206

工作二掌握简单的统计分析方法 214

工作三利用Excel分析研究数据 238

工作四利用SPSS处理研究结果 271

研究与思考 284

单元九理论分析 286

研讨专题:如何提高研究结果的理论水平? 286

工作一了解判断推理的分析方法 286

工作二掌握图式理论分析方法 294

工作三使用模型化分析方法 305

研究与思考 312

单元十总结应用 313

研讨专题:如何提高研究论文的质量与水平? 313

工作一撰写调查报告 313

工作二撰写研究论文 315

工作三发表研究成果 322

工作四总结反思研究 324

研究与思考 325

附录 326

附表1正态分布表 326

附表2t值表 330

附表3x2分布数值表 331

主要参考文献及网址 332

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