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第一章 我国高等职业教育概述 1

第一节 我国高等职业教育的历史发展 1

第二节 高等职业教育的基本特征 5

第三节 高等职业教育概念辨析 12

第二章 高等职业教育体系的构建 18

第一节 高等职业教育的体系和结构 18

第二节 高等职业教育的体制 24

第三节 中等职业教育和高等职业教育的衔接 33

第三章 高等职业教育培养目标 51

第一节 高等职业教育目标体系 51

第二节 高等职业教育培养目标 55

第三节 高等职业教育人才培养规格 69

第四章 高等职业教育课程 75

第一节 高等职业教育课程概述 75

第二节 高等职业教育课程模式 83

第三节 高等职业教育的课程开发 95

第四节 高等职业教育课程目标 100

第五节 高等职业教育课程内容 108

第六节 高等职业教育课程实施 117

第七节 高等职业教育课程评价 124

第五章 高等职业教育人才培养模式 137

第一节 高等职业教育人才素质结构与培养模式特征 137

第二节 高等职业教育人才培养模式构建的理论基础 145

第三节 高等职业教育人才培养模式的构建 147

第四节 高等职业教育人才培养模式的国际比较 166

第六章 国外高等职业教育的发展 175

第一节 国外高等职业教育发展历史 175

第二节 发达国家的高等职业教育 179

第三节 国外高等职业教育发展模式分析 198

第四节 国外高等职业教育的发展趋势 200

第五节 从国外发展高等职业教育的经验得到的启示 204

第七章 高等职业教育质量保障体系构建 208

第一节 高等职业教育质量保障体系概述 208

第二节 高等职业教育产出质量保障机制 215

第三节 高等职业教育教学质量保障体系的构建 218

第四节 高等职业教育教学质量评价指标体系和评价内容 222

第五节 高等职业教育教学质量保障体系的趋势与展望 224