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第1章 化学课程改革与课程标准 1

第1节 国际化学课程改革与发展的趋势 1

第2节 普通高中化学课程标准解析 17

第2章 化学新课程教科书设计及内容建构 42

第1节 高中化学教科书设计的基础 42

第2节 化学教科书单元内容的设计 59

第3节 化学教科书栏目的设计 76

第4节 高中各模块教科书的特点分析 97

第5节 高中化学教科书练习设计及功能 146

第3章 化学新课程的教学设计与实施 162

第1节 化学新课程课堂教学设计 162

第2节 化学教学设计的背景分析 171

第3节 化学教学设计的过程 181

第4节 化学新课程教学的实施 193

第5节 化学新课程教学设计案例 211

第4章 高中化学新课程教学方法 228

第1节 化学教学策略的优化 228

第2节 化学新课程教学方法 235

第3节 化学新课程教学法简介 244

第4节 化学教学方法应用案例 257

第5章 高中化学新课程实验教学研究 265

第1节 化学新课程实验的教学功能 265

第2节 化学教科书实验内容的选材 277

第3节 化学新课程实验教学改革 288

第6章 化学探究式学习与探究式教学 308

第1节 科学探究与化学探究式学习 308

第2节 化学教学中问题情境的创设 318

第3节 化学探究式教学设计及实施 332

第7章 高中化学学习策略及其实施 343

第1节 高中化学学习策略简述 343

第2节 化学知识的分类及学习策略 353

第3节 化学知识的特征及知识的挖掘 375

第4节 化学问题及问题解决策略 391

第8章 化学新课程改革中的困境与“解径” 423

第1节 化学新课程“教学秩序”的样式 423

第2节 新课程实施中理论与实践的落差 430

第3节 化学新课程学习困难及其因素分析 444

第9章 高中化学新课程教学评价及实施 464

第1节 高中化学新课程教学评价设计与实施 464

第2节 高中化学新课程学业评价设计与实施 477

第3节 新课程高考命题设计的发展与创新 497