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前言 1

导论--当代人才研究的一个重要课题 3

第一节 人才群体在当代人才活动中的地位 4

一、现代经济发展与人才群体 4

二、现代科学技术发展与人才群体 6

三、现代社会管理与人才群体 10

第二节 群体人才学是人才学的一个新的分支 12

一、人才学的发展与分化 12

二、群体人才学的内容和结构 14

三、群体人才学与相关学科 16

第三节 群体人才学研究的方法 17

一、历史的和逻辑的统一的方法 18

二、系统研究的方法 18

三、个别与一般的方法 19

四、数理统计方法 20

五、追踪研究方法 20

第一章 人才个体和群体 21

第一节 人才个体是人才存在的自然形式 21

一、人·个体·人才个体 21

二、人才个体是构成人才群体的基本单元 23

三、人才个体的共性 24

四、人才的个体差异 25

第二节 人才群体是人才活动的社会形式 28

一、群体·社会群体·人才群体 28

二、人才群体是一个系统 31

三、人才群体是人才社会性发展的必然结果 33

第三节 人才群体与个体的关系 33

一、人才群体和个体是系统和要素的关系 33

二、人才群体对个体的作用 35

三、人才群体优化的关键在于合理的群体结构 37

一、社会群体的历史演变 41

第一节 人才群体的产生 41

第二章 人才群体产生和发展的历史概述 41

二、原始社会人才群体的萌芽 43

三、人才群体的出现是社会分工的结果 44

第二节 人才群体的发展 46

一、政治型人才群体--从部落议事会到现代国家的领导群体 47

二、生产型人才群体--从原始的劳动协作到现代企业的生产 50

三、科技型人才群体--从古代学校到现代科技群体 53

四、军事型人才群体--从氏族军事首领到现代军队的指挥机构 55

第三节 历史的发展和人才群体 59

第一节 人才群体的结构 63

第三章 人才群体的结构与功能 63

第二节 人才群体的纵向结构和横向结构 67

一、人才群体的纵向结构 68

二、人才群体的横向结构 71

第三节 人才群体的功能 75

一、人才群体功能的涵义 75

二、人才群体的基本功能 77

三、人才群体的结构与功能的关系 79

第四节 研究人才群体结构变化规律，加强人才队伍建设 81

一、人才群体的理想结构 81

二、人才群体理想结构的特征 82

三、人才群体结构变化规律 84

第四章 我国社会主义建设与人才群体 88

第一节 社会主义现代化建设与人才 88

第二节 我国的宏观人才群体 92

一、我国人才队伍的形成和发展 93

二、我国宏观人才群体结构的历史特点 99

三、转变结构模式，调整宏观人才群体结构 106

第三节 我国的微观人才群体 108

一、我国微观人才群体的发展变化和现状的基本估计 109

二、我国微观人才群体结构的历史特点 113

第五章 宏观人才群体的结构与调整 120

第一节 宏观人才群体的形成、发展和作用 120

一、社会经济、科学技术与宏观人才群体的作用与反作用 120

二、宏观人才群体结构的作用 123

第二节 宏观人才群体结构的特点和构成 126

一、宏观人才群体结构的特点 127

二、宏观人才群体的构成 129

三、宏观人才群体结构的模式 138

一、宏观人才群体结构调整的必要性 140

第三节 宏观人才群体结构的调整 140

二、现代社会人才的整体特征 142

三、宏观人才群体结构调整的方法 144

第六章 微观人才群体的组合与调整 150

第一节 微观人才群体组合与调整的基本原则 151

一、目标原则 151

二、“晶核”原则 153

三、职能相称原则 154

四、互补原则 155

五、精干原则 156

六、调控原则 158

七、开放原则 159

八、实效原则 160

第二节 微观人才群体的组合 161

一、组合微观人才群体的时机 162

二、微观人才群体组合的一般过程 163

第三节 微观人才群体的调整 170

一、微观人才群体调整的基本内容 171

二、微观人才群体调整的重要条件 172

三、微观人才群体调整的步骤 174

四、现实中微观人才群体的调整 174

第一节 人才群体中个体的心理结构及特征 177

第七章 人才群体心理 177

一、领袖角色心理 178

二、属员角色心理 179

三、专业角色心理 182

第二节 人才群体心理 183

一、群体文化 183

二、群体意识 185

三、群体心理氛围 186

第三节 人才群体的心理互动 187

一、心理冲突 187

二、心理调适 190

第四节 优良群体心理氛围的培养 192

一、人才群体应当具有什么样的心理氛围 193

二、优良群体心理氛围形成的条件 194

三、怎样建立良好的群体心理氛围 196

第八章 人才群体行为 198

第一节 人才个体与人才群体的基本行为 198

一、创造 199

二、合作 200

三、冲突 201

四、越位 204

五、调适 206

六、共振 208

第二节 人才群体行为的基本特征 209

一、目标选择的挑战性与进攻性 209

二、行为发动的谨慎性与冒险性 211

三、行为方式的科学性与创造性 212

四、行为手段的灵活性与权变性 213

五、行为过程的定向性与持久性 214

第三节 人才群体行为的激励和控制 215

一、影响人才群体行为的基本因素 215

二、人才群体行为的动机理论 217

三、人才群体行为的激励 218

四、人才群体行为的控制 220

第九章 人才群体演化的动力结构 223

第一节 人才群体作用势场 223

第二节 人才群体凝聚力 226

一、物质需求的满足 227

二、精神需求的满足 228

三、环境压力 231

一、霍桑效应 233

第三节 人才群体驱动力 233

二、创造力共振激发效应 234

三、互补放大效应 235

四、竞争激励效应 236

第四节 人才群体耗散力 237

一、冲突 238

二、不匹配效应 239

三、冗员效应 239

四、官僚体制 239

五、外界作用 240

第五节 人才群体的动力协调 241

一、必要的张力 242

二、非正式群体的作用 243

三、群体动力协调 244

四、群体动力学关系测度--效果评估 245

第十章 人才群体管理 247

第一节 人才群体管理在人才群体活动中的作用 247

一、为人才个体创造良好的工作环境 247

二、引导人们向既定的群体目标前进 248

三、激发人才的创造力，肯定人才价值 249

第二节 人才群体管理的理论和原则 250

一、人群管理理论历史概述 250

四、协调人才个体之间的关系，维持群体正常工作秩序 250

二、人才群体管理理论的中心思想 253

三、人才群体管理的原则 254

第三节 人才群体管理对人才个体的要求 257

一、对领导者的要求 257

二、对被领导者的要求 259

第四节 人才群体管理的含义、对象、过程 260

一、人才群体管理的含义 261

二、人才群体管理的对象 262

三、人才群体管理的过程 263

后记 274