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自序 1

整体效应论 1

目录 1

关于经济广播电台若干理论与实践问题的探讨 25

建设一个有天津特点的经济广播电台 49

社会主义商品经济与广播电视的自我发展道路 59

社会主义市场经济中的广播宏观改革 75

谈谈广播系列台布局问题 86

给人以希望和力量的《天津早晨》 98

《天津早晨》的批评艺术 104

关于我国社会主义广播电视党性与人民性的 108

同一性和差异性问题的思考 108

——广播心理学探索之 120

广播的传播系统观 120

广播与听众的信息交换和听众参与 125

——广播心理学探索之二 125

论注意 135

——广播心理学探索之三 135

开发听众的记忆潜力 151

——广播心理学探索之四 151

收听环境与收听状态 170

——广播心理学探索之五 170

缩短同听众的距离 176

——广播心理学探索之六 176

广播与听众的“共振效应” 190

——广播心理学探索之七 190

——广播心理学探索之八 201

广播宣传中的同化规律与异化规律 201

广播宣传的情感组织与理性组织 208

——广播心理学探索之九 208

“看不见”的优势 214

——广播心理学探索之十 214

剧场实况转播的艺术 220

——广播心理学探索之十一 220

广播“正面宣传”原则的心理学依据 228

——广播心理学探索之十二 228

广播言语的根本特征 235

——广播心理学探索之十三 235

广播主持人节目语境浅探 245

——广播心理学探索之十四 245

——广播心理学探索之十五 257

科普广播的语言特征 257

科技传播与广播宣传 274

从科学普及到科技传播 280

——关于科普广播如何适应新形势的 280

一点浅见 280

科普广播的一项重要任务 288

——谈科学思想和科学方法的普及和传播 288

谈谈科普广播稿的选材和编写 294

科普广播注意十则 307

科普广播的形象化 313

全面发挥声音的优势 321

——广播科学小品《地球，你在哪里？》的 321

创作体会 321

后记 332