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第一章 美学学科的形成和发展 1

第一节 美学思想的产生和发展 1

第二节 美学作为一门学科的提出和确立 5

第三节 美学学科的现状和发展趋势 15

第二章 美学研究的对象和范围 24

第一节 美学研究的对象 24

第二节 美学研究的范围 31

第三节 美学与其它科学的关系 34

第三章 美学研究的任务和方法 40

第一节 美学研究的任务 40

第二节 美学研究的方法论原则 42

第三节 美学研究的具体方法 48

第四章 美的根源、本质和特征 56

第一节 美的根源 56

第二节 美的本质 83

第三节 美的特征 99

第五章 美的内容和形式 108

第一节 美的内容和形式的关系 108

第二节 美与真、善的关系 117

第三节 美的形式与形式美 124

第六章 美的存在领域 145

第一节 社会美 145

第二节 自然美 157

第三节 艺术美 169

第四节 科学美 182

第七章 美的表现形态 191

第一节 优美 191

第二节 崇高--悲剧性 200

第三节 滑稽--喜剧性 216

第八章 美感的根源、本质和特征 226

第一节 心理结构与审美结构 226

第二节 美感的根源和本质 234

第三节 美感矛盾运动的特殊规律 242

第九章 美感的心理过程及其组合方式 251

第一节 美感的生理和心理过程 251

第二节 美感的心理构成因素 266

第三节 美感的组合方式 282

第十章 美感的基本形态 291

第一节 美感的多层次性和多向度性 291

第二节 美感的纵向形态 295

第三节 美感的横向形态 302

第十一章 审美意识与审美个性 309

第一节 审美意识 309

第二节 审美意识的历史具体性 317

第三节 审美个性 325

第十二章 艺术的审美本质与审美特性 333

第一节 劳动、审美与艺术的起源 333

第二节 艺术的审美本质 345

第三节 艺术的审美特性 360

第十三章 各类艺术的审美特性 370

第一节 艺术分类的审美原则 370

第二节 视觉艺术和听觉艺术的审美特性 379

第三节 视听艺术的想象艺术的审美特性 389

第十四章 审美创造 400

第一节 审美创造的实质 400

第二节 现实领域的审美创造 413

第三节 精神领域的审美创造 432

第十五章 审美教育 448

第一节 审美教育的性质和任务 448

第二节 审美教育的特点和作用 466

第三节 审美教育的途径和方法 475

结语 485

参考书目 490

书中人名中外文对照表 497