图书介绍

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教学反馈与测试分析
  • 徐章英,顾力兵著 著
  • 出版社: 北京:电子工业出版社
  • ISBN:7505328387
  • 出版时间:1995
  • 标注页数:141页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:147页
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图书目录

第一章 绪论 1

第一节 从一个司空见惯的现象谈起 1

第二节 历史的回眸 1

第三节 新的探索 3

第二章 教学反馈概论 5

第一节 教学反馈 5

第二节 反馈系统 6

第三节 反馈调控 7

第四节 教学信息系统的传输模型 8

第三章 教学反馈系统的功能与运行环境 10

第一节 系统的概述 10

第二节 系统的功能 11

第三节 系统的运行环境 13

第四章 教学反馈系统的硬件结构 15

第一节 接口 15

一、功能 15

二、接口设备之一 15

三、接口设备之二 19

第二节 课堂总线 22

一、信号定义 22

二、信号定义图 22

第三节 反应器 24

一、面板结构 24

二、插头引线信号定义 25

三、结构和功能 26

一、单路输出接口 27

第二节 6502接口的工作原理 27

第一节 基本原理 27

第五章 教学反馈系统硬件的原理 27

二、双路输出接口 28

第三节 PC接口的工作原理 29

一、单路输出接口 29

二、双路输出接口 30

第四节 反应器的工作原理 32

一、逻辑原理 32

二、电路原理 33

第六章 数据采集软件 38

第一节 软件结构与种类 38

第二节 数据采集软件应有的功能 39

第三节 数据采集程序的框图 40

第四节 数据采集过程的辅助程序 42

第五节 数据采集过程的显示程序 43

第七章 反馈系统的使用方法 46

第一节 设备的安装与维护 46

第二节 软件的安装与维护 47

第三节 操作方法 48

一、准备工作项目 48

二、准备工作流程图 48

三、目录结构 50

四、测试步骤 51

第四节 反应器的操作方法 53

第八章 反馈系统的应用研究 54

第一节 课堂即时反馈 54

第二节 课堂测试与复习 56

第三节 标准化试题的试卷测验 57

第四节 水平测验 58

第五节 阅读速度测定 59

第六节 反应能力测试 60

第七节 心理测试 63

第八节 智力竞赛或知识竞赛 66

第九节 教学训练 66

第十节 评价性测试 67

第十一节 问卷调查 67

第九章 教学反馈系统的异型结构 69

第一节 课堂布置形式 69

第二节 结构上的差异 72

第十章 相关系统多种方案的比较 75

第一节 专用信号线方案 75

第二节 计算机网络方案 75

第三节 无线网络方案 76

第四节 红外线网络方案 77

第一节 数据处理的参考目录 78

第十一章 教学反馈信息的提取与分析 78

第二节 反馈信息的常规处理 79

一、原始教学信息的再现 79

二、判题 80

三、答对统计 82

四、评分 83

五、反应时间统计 85

六、试题分析 87

第三节 应答曲线 91

第四节 S-P表分析 93

一、S-P表的编制和各参数的含义 94

二、NS-P表的特点 98

三、S-P表的综合分析 102

一、M-T表的编制及运用 105

第五节 M-T表分析 105

二、M-T表的整体分析 106

三、标准差M-T表 108

第六节 应答分析 110

一、单选题的应答统计 111

二、多重选择题的应答统计 114

三、配对题的应答分析 115

四、是非题与数字填空题的应答分析 115

第十二章 应用软件的二次开发 116

第一节 二次开发的必要性 116

第二节 主控程序的处理 116

一、程序语言 116

二、一般处理方法 117

三、功能模块的调用 117

第三节 在中华学习机上的内存分配 118

一、基本内存的分配 119

二、数据区的结构 120

三、机器语言子程序入口 122

第四节 在PC机上的内存分配 123

一、内存分配 123

二、数据区的结构 124

三、机器语言子程序入口 126

第五节 与反馈系统有关的一些计算机常识 127

第十三章 系统的扩展与展望 133

第一节 用信息技术振兴教育的时代已经到来 133

第二节 今天就可以很美丽 136

第三节“系统”开发需要有系统的力量 139

参考书目 141

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