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前言 1

序一 1

绪论 1

第一章　高等学校的教师和学生 1

第一节 高等学校的教师 1

目录 1

序二 6

序三 10

第二节 高等学校的学生 20

第一节 教育方针 37

第二章　教育方针和高等学校培养目标 37

第二节 高等学校培养目标 59

第三章　高等学校的教育内容 71

第一节 高等学校的德育 72

第二节 高等学校的智育 94

第三节 高等学校的体育 111

第四节 高等学校的美育 122

第五节 高等学校的劳动技术教育 140

第四章　高等学校的教育途径 152

第一节 高等学校的教学 152

第二节 高等学校的教学原则 167

第三节 高等学校教学的组织形式 181

第四节 高等学校的科学研究 185

第五节 高等学校的社会实践 197

第五章　高等学校的教育方法 210

第一节 高等学校的思想政治教育和德育方法 210

第二节 高等学校的教学方法 222

第三节 高等学校教育手段现代化 233

第六章　高等教育结构 243

第一节 高等教育结构的基本理论 243

第二节 高等教育结构的类别 250

第三节 成人高等教育结构 269

第七章　高等教育的本质和职能 285

第一节 高等教育本质的基本理论 285

第二节 高等教育的一级本质 289

第三节 高等教育的二级本质 295

第四节 高等教育的三级本质 305

第五节 高等教育的四级本质 309

第八章　高等教育的未来 315

第一节 世界高等教育的未来 315

第二节 中国高等教育的未来 333

主要参考书目 349