图书介绍

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青年人生观导向
  • 马德生等编 著
  • 出版社: 北京:中国青年出版社
  • ISBN:7500610084
  • 出版时间:1991
  • 标注页数:342页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:353页
  • 主题词:人生观(学科: 青年读物)

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图书目录

导论:树立共产主义人生观 1

1.人生的答案为何千差万别 2

2.最先进、最科学的人生观 6

3.周总理的“修养要则” 8

一、生活观 14

1.人生的基本需求 15

2.“在广阔的天空中翱翔” 18

3.娜拉和蘩漪的苦闷 21

二、命运观 25

1.“死生由命,富贵在天”吗 26

2.“用笑脸迎接悲惨的厄运” 29

3.驾驭人生之舟 32

三、道路观 36

1.人生好比走路 37

2.人生的必由之路 39

3.“路漫漫其修远兮” 44

四、理想观 49

1.“蜜蜂究竟是蜜蜂” 50

2.“远水能解近渴” 52

3.“架在河上的桥梁” 56

五、信仰观 60

1.人生旅途的指南针 61

2.两种信仰观 63

3.“砍头不要紧,只要主义真” 66

六、道德观 68

1.人生也有河道 69

2.“沉香救母”的启示 71

3.一滴水怎样不会干涸 75

七、善恶观 79

1.性格迥异的孪生兄弟 80

2.动机与效果的统一 83

3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 86

八、幸福观 89

1.什么是幸福 90

2.涓涓的小溪汇入大海 92

3.幸福不单单是那最后的果实 96

九、生死观 99

1.世间万物皆有生灭 100

2.如何演奏“生命交响曲” 103

3.“留取丹心照汗青” 105

十、苦乐观 108

1.“人有悲欢离合” 109

2.无产阶级的苦乐观 111

3.“一人吃苦万人甜” 115

1.彪炳史册者的共同品格 119

十一、公私观 119

2.“四川老表寻妻”断想 123

3.“人人为我,我为人人” 126

十二、美丑观 129

1.“最伟大的秘密” 129

2.真、善、美的和谐统一 133

3.塑造美的青春 136

十三、荣辱观 139

1.“做一个中国人光荣得很” 140

2.人生的第二生命 143

3.“要留清白在人间” 148

十四、义利观 152

1.“富翁被救起”的启示 153

2.当“鱼”和“熊掌”不可兼得时 155

3.黄金有价情无价 158

十五、得失观 162

1.“将欲取之,必先与之” 163

2.“公尺”与“私尺” 164

3.“前人栽树,后人乘凉” 168

十六、爱憎观 171

1.“人非草木,孰能无情” 172

2.“人类之爱”、“博爱”存在吗 175

3.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 179

十七、自我观 183

1.色彩斑斓的“自我” 184

2.“人贵有自知之明” 187

3.勇于超越“自我” 190

十八、交际观 194

1.“狼孩”卡玛拉的启迪 195

2.人际交往的原则 198

3.沟通信息的渠道 201

十九、友谊观 205

1.“子期不在对谁弹” 206

2.联结心灵的纽带 209

3.“发乎情而止乎礼义” 212

二十、婚恋观 216

1.“共同撞击的火花” 216

2.爱情的天平 220

3.恋爱艺术与恋爱道德 224

二十一、目的观 231

1.人生的总开关 232

2.人不能只为个人活着 234

3.请记住这段名言 238

二十二、需要观 241

1.“什么都想要”与“什么都不要” 241

2.人生需要的层次结构 245

3.“家事、国事、天下事,事事关心” 249

二十三、劳动观 253

1.人间万事凭双手 254

2.“樱桃好吃树难栽” 257

3.“没有耕耘,便没有收获” 260

二十四、时效观 263

1.贯穿人生的金链 264

2.“卡耐基悬赏”的启示 267

3.《帕金森定律》 270

二十五、竞争观 275

1.“万类霜天竞自由” 276

2.压力与动力 279

3.站在同一起跑线上 281

二十六、纪律观 287

1.“鱼不可脱于渊” 288

2.社会的“守护神” 290

3.“谁是最末一位” 293

二十七、法制观 298

1.定国安邦之大计 299

2.“天网恢恢,疏而不漏” 302

3.学法·懂法·用法 306

二十八、民主观 308

1.“人民的权力” 309

2.最高类型的民主 313

3.“要搬那一套,非乱不可” 316

二十九、人道观 319

1.人道主义的来龙去脉 320

2.绝妙的自我讽刺 323

3.名实相符,含义丰富 326

三十、价值观 331

1.“狼桃”何以变成“西红柿” 331

2.贡献与索取 335

3.如何进行“自我设计” 339

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