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第一章 思想政治工作历史概观 1

第一节 先秦时代的思想政治教育 1

第二节 汉魏六朝的思想政治教育 17

第三节 隋唐五代的思想政治教育 23

第四节 宋元明时的思想政治教育 29

第五节 清初至辛亥革命时的思想政治教育 39

第二章 思想政治工作的地位和作用 47

第一节 思想政治工作是一门科学 47

第二节 思想政治工作及其学科的基本特点 58

第三节 思想政治工作的地位和作用 68

第三章 现阶段思想政治工作的内容 80

第一节 确定思想政治工作内容的依据 81

第二节 思想政治工作内容的系列设计及其配列原则 92

第三节 思想政治工作的基本内容 105

第四章 思想政治工作的程序 118

第一节 掌握思想信息产生的主客观因素 118

第二节 思想信息的收集 120

第三节 思想信息的分析 125

第四节 思想问题的解决 130

第五节 思想政治工作的检查与反馈 142

第五章 思想政治工作的方法 145

第一节 坚持灌输疏导，培育一代新人 146

第二节 以情感人，施真挚的爱于受教育者 153

第三节 以诚待人，建立亲密的同志式的关系 159

第四节 以理服人，使受教育者心悦诚服 161

第五节 严中有爱，爱不失严，严爱结合 164

第六节 以身作则，身体力行 166

第六章 思想政治工作的形式 171

第一节 思想品德等课堂教育 171

第二节 形势政策教育 175

第三节 政治学习制度 178

第四节 社会调查与实践 180

第五节 纪律、制度教育 182

第六节 党团组织活动 186

第七节 文明共建 189

第八节 谈心活动 192

第九节 社团活动 197

第十节 竞赛评比 200

第十—节 心理咨询 204

第十二节 自我教育 206

第十三节 报告会 210

第十四节 操行评定和军事训练 212

第七章 思想政治工作的综合治理 215

第一节 建设良好的社会大气候 215

第二节 建设良好的小气候 224

第三节 要重视和加强教书育人、管理育人、服务育人 232

第四节 育人与环境建设良性循环的思考 243

第八章 思想政治工作的艺术 251

第一节 广交朋友 251

第二节 对话艺术 256

第三节 心理把握 260

第四节 逻辑力量 264

笫五节 化解逆反 269

第六节 批评艺术 276

第七节 幽默艺术 282

第八节 反面劝诫 285

第九节 援例类比 288

第十节 引喻明理 291

第十一节 名人效应 293

第十二节 寓教于乐 296

第九章 建设一支精干稳定的政工队伍 300

第一节 建立健全思想政治工作机构，充实队伍 304

第二节 不断提高思想政治工作者的素质 311

第三节 关心思想政治工作者的切身问题 320

第四节 加强管理，建立考评奖惩制度 328

第十章 思想政治工作的考核 334

第一节 思想政治工作考核的内容 334

第二节 思想政治工作考核的必要性和重要性 336

第三节 思想政治工作的过程考核 340

第四节 思想政治工作的效益考核 350

第五节 思想政治工作的总体考核 360

后记 366