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第一章 社会科学成果评估的文献分析 1

第一节 评估的目的和意义 1

一、学术界的评估 1

前言 1

二、行政管理部门的评估 2

三、社会有关部门的评估 4

四、小结 5

第二节 评估对象 6

一、成果(最终成果)的特征 7

二、项目(中间成果)及其评估的特征 9

一、直接评估法 10

第三节 评估方法 10

二、间接评估法 20

三、贝克的测量标尺 29

四、关于评估方法的小结 34

第四节 评估标准和指标体系的设计 35

一、评估标准 35

二、评估指标体系的设计 37

第五节 关于评估文献的小结 43

第二章 社会科学与自然科学成果评估的比较 46

第一节 成果的确认 46

第二节 成果分类与评估指标的确立 49

第三节 自然科学成果的评估方法 52

第四节 关于对自然科学成果评估的借鉴的结论 54

一、关于科技奖励制度 54

二、关于评估方法 55

三、关于成果分类 55

四、关于评价标准和指标 55

第三章 社会科学成果评估的基本理论问题 57

第一节 评估中的哲学价值论问题 57

一、价值属性 57

二、价值判断 59

三、价值的“量尺” 61

一、社会科学成果首先是一个科学的认识 62

第二节 社会科学成果中的科学性问题及其与价值的关系 62

二、科学性与价值的关系 65

第三节 社会科学成果评估的特点及其与自然科学的异同 66

一、社会科学的学科特点 66

二、社会科学成果的真理性检验特点 69

第四节 社会科学成果评估的难点 71

一、“主观性”与“客观性”和“特殊性”与“普遍性” 72

二、“真理性”与“价值” 72

三、价值实现的“延时性”与“价值的含量” 73

四、多学科、多成果形式与统一的价值评估量纲 74

五、个人主观性与价值评估指标的完备性 76

七、以对群众有代表性的个体的态度接近群体价值判断的普遍态度 77

六、控制局部印象对总体印象的影响 77

八、主观印象变化的连续性与量表的设计 78

九、主观印象变化的非线性问题 79

十、局部印象对总体影响的动态加权 79

十一、评估主体的信度保证 80

第四章 评估方法设计 82

第五章 指标体系的概念和方法 85

第一节 指标体系的概念 85

一、指标和指标体系 85

三、指标体系的科学要求 86

四、指标体系的应用要求 86

二、指标体系的“量化” 86

第二节 指标体系的设计方法 87

一、研究设计 87

二、咨询专家选择 91

三、试评估 99

第六章 评估指标体系的论证与检验(上) 101

第一节 指标体系的结构 101

一、关于指标体系结构的文献分析 101

二、关于指标体系结构的论证 104

三、关于价值、科学性、难度评估的定义 105

一、社会科学成果的界定 106

二、关于社会科学成果分类的文献分析 106

第二节 社会科学成果的分类 106

三、社会科学成果分类的论证 109

四、社会科学成果分类的检验 112

五、多重归属问题 119

六、成果分类表 119

第七章 评估指标体系的论证与检验(中) 120

第一节 价值指标的分解 120

一、关于价值指标的文献综述 120

二、关于价值指标的论证 122

三、研究类成果价值指标的分解 124

四、普及类成果价值指标的分解 126

五、资料类成果价值指标的分解 128

第二节 科学性指标的分解 129

一、关于科学性指标的文献综述 129

二、关于科学性指标的论证 130

三、研究类成果科学性指标的分解 130

四、普及类成果科学性指标的分解 133

五、资料类成果科学性指标的分解 134

第三节 难度指标的分解 135

一、关于难度指标的文献综述 135

二、关于难度指标的论证 136

三、难度指标的分解和说明 137

一、问题的提出 138

第四节 学术规范性 138

二、关于“规范性”的争论 139

三、关于学术规范性指标的结论 141

第八章 评估指标体系的论证与检验(下) 142

第一节 直接指标和间接指标 142

第二节 通用指标和专项指标 146

第三节 指标体系的检验 147

一、咨询专家评价 147

二、试评估专家评价 149

第一节 分数合成方法综述及分析 154

一、分数合成方法的文献分析 154

第九章 分数合成 154

二、本研究在分数合成时为什么不采用模糊综合评价法 156

三、权重确定方法综述及分析 157

第二节 本研究分数合成的理论依据 158

一、分数计算方法的设计原则 158

二、科学性、价值、难度、学术规范性在分数合成时的逻辑关系 158

三、价值评价的特点及价值得分计算原则 159

四、科学性评价的特点及计算原则 161

五、难度评价的特点及计算原则 162

六、学术规范性的特点及计算原则 163

七、三类成果(研究类、普及类、资料类)的权重及多重归属处理 163

二、价值得分的计算公式 164

第三节 本研究的分数合成公式 164

一、总分计算公式 164

三、科学性系数计算公式 166

四、难度系数的计算 167

五、学术规范性系数的计算 167

六、单一成果鉴定时“优秀”“一般”“较差”三个等级的计算 167

七、分数合成举例 168

第十章 评估主体检验 171

第一节 评估者信度分析的概念 171

一、评估者信度问题的提出 171

二、评估者信度分析方法的理论依据 172

第二节 评估者信度的分析方法 173

一、评委信度与评委专业水平的关系 173

二、评估者整体信度分析方法 173

三、评委个人信度分析方法 175

第三节 关于去掉“最高分”、“最低分”问题的讨论 177

第四节 评委严格度分格和评分个人一致性检验 181

一、评委严格度 181

二、评委个人一致性检验 181

第五节 评估主体检验与评估结果 182

第一节 评估表 183

一、评估表使用过程示意 183

第十一章 评估研究结果 183

二、评估指标体系(评估表) 184

第二节 评估软件及其功能 187

一、评卷数据的录入 187

二、评卷数据的查询修改 188

三、评估主体检验 188

四、分数合成 189

五、结果显示打印 189

六、文件合并 189

七、文件备份 190

一、评估指标体系的功能 191

第十二章 评估指标体系的应用 191

第一节 本指标体系的功能与应用范围 191

二、应用范围 192

第二节 科研管理人员如何使用本评估方法 194

一、关于评估的组织和管理 194

二、关于Windows95版评估软件的使用说明 196

第三节 评委(专家)如何使用评估表 213

一、打分方法 213

二、成果分类 214

三、关于指标的定义和说明 215

四、其他需注意的问题 216

附录 成果分类举例 217

一、本次评估活动的任务 220

二、评估组织者和评估组成员 220

第四节 应用举例及分析 220

三、评估工作步骤 221

四、对本次评估活动的讨论 222

第十三章 评估研究小结 226

第一节 研究的进展 226

一、在理论和技术方面的进展 226

二、研究方法的特色 232

一、资料基础方面 234

二、数学表述和经验的吻合程度方面 234

第二节 进一步研究的建议 234

三、成果含有一个以上类别时的分数合成方面 235

四、对评估心理活动规律的研究 236

主要参考文献 237

附录一 试评估成果名单 246

附录二 咨询问卷1～3 248

咨询问卷一 248

评估指标体系专家咨询问卷 248

咨询问卷二 262

关于指标体系草案二的咨询问卷 262

咨询问卷三 281

关于指标体系草案三的咨询问卷 281