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目录 1

再版说明 1

前言 1

一、什么是道德 1

（一）道德是一定社会经济状况的产物 1

（二）无产阶级道德与资产阶级道德 5

（三）社会主义时期应否提倡共产主义道德 11

二、道德教育的原则和方法 15

（一）道德教育的基本原则 16

（二）道德教育的主要方法 20

三、理想、道德情感的培养与教育 26

（一）树立远大理想 26

（二）培养共产主义道德的情感和行为习惯 32

四、坚持四项基本原则的教育 38

（一）只有社会主义能够救中国 38

（二）必须坚持人民民主专政 42

（三）党是我国社会主义事业的领导核心 46

（四）马列主义、毛泽东思想是我们的行动 50

指南 50

（五）结合青少年特点，教育形式要多样 54

五、爱国主义教育 57

（一）我们的爱国主义，是人民的爱国主义 57

（二）热爱伟大的社会主义祖国 59

（三）培养青少年爱国主义的优秀品质 63

六、爱劳动和爱护公共财物的教育 66

（一）劳动是光荣豪迈的事业 66

（二）珍惜公共财产是我们的职责 69

（三）进行劳动教育的主要途径 70

（一）什么是无产阶级的集体主义 74

七、集体主义教育 74

（二）为人民服务，是集体主义的中心内容 77

（三）集体是教育的基础 80

八、革命纪律教育 84

（一）步调一致才能得胜利 84

（二）培养青少年遵守纪律的自觉性 88

九、“五讲四美”文明礼貌教育 92

（一）开展“五讲四美”，是建设社会主义 92

精神文明的重要内容 92

（二）开展“五讲四美”文明礼貌教育活动，是一项长期的实践过程 96