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综合篇 1

(一) 人才学兴起的回顾 1

(二) 实用人才学的提出 7

(三) 实用人才学的指导理论 10

1.马克思主义关于人的学说 11

2.我党的人才思想 18

(四) 实用人才学的研究起点--人才能量学 27

1.人才能量学概念 28

2.人才能量形成及特点 29

3.人才能量传递方式 33

4.人才能量计算 33

(五) 定量研究人才学的新工具--模糊数学 35

(六) 国内外人才研究的大趋势 41

1.我国人才研究和人才开发的十大趋势 41

2.发达国家人才研究的十大趋势 50

人才篇 67

(一) 人才基本特征 67

1.人才的概念 67

2.人才的特性 69

3.人才的道德 79

4.人才的潜在能力 91

(二) 人才结构学说 95

1.个体智能结构 96

2.人才群体结构的优化 120

3.人才的能级结构与类型结构 179

4.行业人才结构分析 194

5.人才群体的系统工程 232

1.价值原理与人才评价 239

(三) 人才价值初探 239

2.“白领”阶层和“蓝领”阶层 242

3.经济改革与人才升值 244

育成篇 252

(一) 人才育成学说 252

1.因材施教说 252

2.教育万能说 253

3.人才自我设计说 253

5.马克思主义天才观 254

4.天才说 254

(二) 人才成长 256

1.人才培养规划 257

2.人才个体发展及群体组合 274

3.创造人才成长的环境 276

开发篇 316

(一) 人才资源开发 316

1.人才资源调查分析 317

2.现代领导的智力开发 322

3.人才预测 331

4.人才开发 340

(二) 促进人才能级变位 361

1.按能级能位使用的原则 365

2.按能级确定技术职称，并以此作为劳动报酬的重要依据 369

3.鼓励人才进行创造性劳动竞争 370

(三) 不发达地区的人才开发 372

1.经济不发达地区的基本特点和开发不发达地区的意义 372

2.不发达地区人才强化开发的途径 391

1.人才管理是一门科学 424

管理篇 424

(一) 人才管理科学 424

2.人才管理原则 428

3.人才管理的理论基础 437

(二) 人才管理内容和方法 439

1.人才管理与人事管理 439

2.人才管理定量化 443

3.人才预测管理 479

4.人才成果的管理及评价 528

1.人才管理部门的设置及其职能 542

(三) 人才管理部门 542

2.人才管理人员 545

3.人才管理政策 548

附录 551

一.我国知识分子的数量、构成和分布 551

二.美国人才引进剖析 557

三.苏联促进科技人员流动的措施和规定简介 566

四.模糊数学的基本原理 574