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第一部分 中外音乐教学法简介 1

一、“传统”教学法 1

二、奥尔夫音乐教学体系〔西德〕 25

三、《综合音乐感》课程〔美〕 40

四、柯达伊教学法〔匈〕 52

五、达尔克罗斯体态律动学〔瑞士〕 63

六、卡拉博·科恩教学法〔美〕 76

七、铃木教学法〔日〕 83

第二部分 孔见篇 89

一、必须重视视唱识谱教学 89

二、甩掉“三根拐棍” 91

三、击拍的练习 92

四、倒读乐谱的启示 93

五、口琴教学体会 95

六、“传统”教学法浅议 96

七、奥尔夫体系的学习和运用 101

八、两点怀疑，一个误解--谈《综合音乐感》是一门课程 106

九、几种国外音乐教学法的初步比较 108

十、国外音乐教学法的民族化 111

第三部分 附录 117

一、“温而厉”--李叔同先生的音乐教学 117

二、音乐的磁性吸力 120

三、寓教于美 123

四、齐佩尔博士谈中小学音乐教育 130

五、适应我国儿童少年器乐教学的乐器品种 135

后记 139