高等院校教学指南pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

高等院校教学指南PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 准备开始 1

第一节 前言 1

目录 1

第二节 课前准备 6

第三节 第一次上课 16

第二章 讨论法 24

第一节 组织有效讨论 24

第二节 学生中心讨论法 44

第三节 教师的六个作用 52

第一节 讲 课 69

第三章 基本技能：讲课、测验、评分 69

第二节 测验和考试 87

第三节 评定成绩常识 115

第四章 教学技巧、工具和方法 129

第一节 学期论文和教授写作 129

第二节 一对一教学和咨询辅导 139

第三节 设计法和独立学习 147

第四节 阅读和程序学习 152

第五节 在教学和学习中计算机的应用 157

第六节 视听技术 162

第七节 实验室教学 172

第八节 教学游戏、模拟和个案法 174

第九节 角色扮演和微型教学 178

第五章 大班教学 184

第一节 为什么班的规模应该小？但是如果你必须教一个大班，该怎么办？ 184

第二节 在教师短缺的情况下，如何开展小班教学？ 198

第三节 个别化教学法、教学信息加工系统、单元教学和指导设计 208

第四节 大班：士气、纪律和秩序 215

第一节 提高学生的动机 225

第六章 有关教学和教学环境的若干论点 225

第二节 大学课堂中的学习与认知 232

第三节 使教育个别化 249

第四节 教学中的道德标准 261

第五节 如何赢得朋友、影响工友 263

第六节 开展和评价有关教学的研究 266

第七节 改进教学 273

第八节 学生评价教师 280

第九节 教师态度和教学效果 304

附录1 学生对教学的意见 309

附录2 教学方法总表 315