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前言 1

第一章 年老过程的感知觉变化 1

第一节 视觉基本功能的年老变化 3

第二节 听觉的年老变化 18

第三节 味觉的年老变化 33

第四节 嗅觉的年老变化 38

第五节 躯体皮肤感觉的年老变化 42

第二章 老人学习的心理学问题 59

第一节 传统心理学对老人学习过程的研究 62

第二节 现代认知心理学对老人学习的研究 69

第三节 学习的“前后关联”论 73

第三章 老年记忆的变化 79

第一节 正常老人记忆改变的实验研究 83

第二节 老人记忆的自然观察和内容分析 98

第四章 老人智力的改变 108

第一节 老年智力研究中的皮亚杰(Piaget)理论 111

第二节 液态智力和晶态智力在老年期的变化 122

第三节 老年人智力的可塑性 132

第五章 老年过程中情感、动机和运动的特点 146

第一节 年老过程的情感变化 149

第二节 动机的老年改变 155

第三节 老人活动和运动的特点 158

第六章 老人的个性改变 175

第一节 老年人格改变中的精神分析学理论 178

第二节 人格特质理论和老年人格测验 185

第三节 社会学习理论和社会角色理论 196

第七章 老年社会心理学问题 204

第一节 年老过程的社会调节理论 207

第二节 晚年幸福生活的社会心理因素 212

第三节 老人及其家庭 216

第四节 老年的社会问题 218

第八章 脑的年老变化 223

第一节 脑年龄的形态学改变 225

第二节 脑血流的年龄变化 230

第三节 年老过程的脑化学变化 235

第四节 年老过程神经内分泌的改变 238

第五节 脑生理的年老变化 242

第九章 流行病学与老年期精神障碍 248

第一节 流行病学的基本概念 250

第二节 老年期精神障碍流行病学研究现状 256

第十章 老年退行性痴呆 271

第一节 老年退行性痴呆的诊断 272

第二节 老年痴呆的神经心理测验方法 278

第三节 老年退行性痴呆的神经学和生化学基础 289

第四节 退行性痴呆的精神药理学 295

第五节 退行性痴呆与现代检查技术 298

第一节 老年期谵妄 308

第十一章 老年期常见的神经精神疾患 308

第二节 老年期的类偏执性精神病 313

第三节 老年期情感性精神障碍 315

第四节 老年神经症与睡眠障碍 321

第五节 老年人常见的运动障碍 324

第十二章 老年精神药物 333

第一节 老年抗精神病药物 333

第二节 老年精神强壮剂 335

第三节 抗老精神药物与动物模型 342

第十三章 老人的心理训练和行为治疗 357

第一节 心理训练的一般原则和方法 357

第二节 模式行为训练 362

第三节 个案的行为治疗 372

第十四章 音乐与老年人的精神健康 376

第一节 音乐与老年生理 377

第二节 音乐与老年心理 385

第三节 老年人的音乐文化背景差异 398