五国普通教育pdf电子书版本下载

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目录 1

绪论外国教育的新动向 1

一、教育制度的改革 1

（1）总的倾向 1

（2）新旧教育共存 2

（3）发展儿童潜在的可能性 3

二、在内容、方法上的新尝试 4

（1）苏联重视教学内容的精选 4

（2）法国采取三分法教学 6

（3）西德的多轨制学校体系 7

（4）英国重视个别指导 8

（5）美国也注意集体指导 10

第一章 学校教育概况 12

第一节 苏联 12

一、学前教育 15

二、初等和中等普通教育 17

三、后期中等教育 19

第二节 法国 20

一、学前教育 21

二、初等教育 24

三、中等教育 25

第三节 西德 30

一、学前教育 32

二、初等教育 33

三、中等教育 33

第四节 英国 36

一、学前教育 39

三、中等教育 40

二、初等教育 40

第五节 美国 43

一、学前教育 44

二、初等教育 47

三、中等教育 48

第二章 学校教育现状 50

第一节 教学计划实况 50

一、苏联 50

（2）教学法特点 58

（3）校外教育活动 58

二、法国 59

（1）教学计划概要 59

（2）教学法特点 68

（3）校外教育活动 69

三、西德 69

（1）教学计划概要 70

（2）教学法特点 75

（3）校外教育活动 77

四、英国 77

（1）教学计划概要 78

（1）教学计划概 80

（2）课外教育活动 87

五、美国 88

（1）教学计划概要 89

（2）课外教育活动 100

第二节 评定和指导手册的实况 102

一、苏联 102

二、法国 103

（1）小学校的指导手册 103

（2）中学的成绩评定 104

三、西德 105

柏林基础学校的累积记录本 106

五、美国 110

四、英国 110

（1）加利福尼亚州洛杉矶学区小学校的累积记录 111

（2）密执安州小学、初中、高中的累积记录 111

第三节 教科书和教材的作用 114

一、苏联 114

（1）教科书制度概要 114

（2）修改教学计划的同时修改教科书 115

（3）指导书及教科书 115

二、法国 117

（1）教科书制度与对资料的重视 117

（2）学校教科书的使用方法 118

（1）教科书制度和综合制学校 119

（2）学校教科书的使用方法 119

三、西德 119

四、英国 121

（1）教科书制度和教育内容 121

（2）学校教科书等的使用方法 121

五、美国 123

（1）教科书制度概况 123

（2）教委对教科书的处理方法与教材研究 123

（3）学校教科书的使用方法 125

六、在教科书和教材使用上的特点 127

第四节 外部考试的作用 128

、学士学位考试 129

二、西德的中学毕业资格考试 131

三、GCE考试和CSE考试 132

四、美国的统一考试 135

第五节 教员的培养与在职教育 137

一、苏联 137

二、法国 139

三、西德 141

四、英国 142

五、美国 144

第六节 学校五日制的现状及动向 146

一、苏联 146

二、法国 147

三、西德 148

四、英国 149

五、美国 149

一、非正规学校 151

第一节 学校组织的革新 151

第三章 教育革新 151

（1）圣路卡小学 152

（2）内托利小学 154

（3）伦敦市的非正规学校 156

二、无学年制 157

（1）无学年制的意义 157

（2）无学年制学校的实际情况 160

（3）无学年制的运用 163

（1）生计教育的背景 165

一、生计教育 165

第二节 教育内容和方法的改革 165

（2）生计教育的模式 166

（3）生计教育的实施情况 168

二、I·P·I 173

三、评定方法的改革 181

第三节 学校经营方面的改革 186

一、学校中的学校 186

（1）马温特·雷巴嫩高级中学 186

（2）设施的概况和特点 187

（3）课程和学年计划 188

（4）学校经营管理 190

二、无墙壁的学校 194

三、教育公园 197

四、常年学校 198

（1）四学期制 199

（2）45—15制 200

（3）多途径校历方式 202

第四节 教学组织的革新 203

一、法国和西德 205

二、英国 206

三、美国 207

（1）帕特立克·亨利小学 207

（2）格林威中学 209

第五节 学校设施和设备的革新 214

一、欧美各国学校设施和设备的革新概况 214

二、教育制度的改革与设施、设备的改革 215

（1）西德的综合制中等学校 215

（2）英国的综合中学 220

（3）美国的中间学校 223

三、教育内容的改革与学校的设施、设备 225

（1）马温特·雷巴嫩高中 226

（2）帕克威·乌耶斯特地区职业学校 229

四、教育方法的革新和设施、设备 230

（1）新教育和开放教室 230

（2）英国的非正规学校 231

（3）美国的开放教室 233

（4）开放教室的发展趋势 238

译后 239